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第一章 单元测试
1、 问题:学龄儿童的食管长度约为( )。
选项:
A:8-10cm
B:10-15cm
C:20-25cm
D:30-35cm
答案: 【
20-25cm
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第一章 单元测试
1、 问题:空气进行热湿交换的过程中,温差是热交换的推动力,而水蒸气的焓差则是质(湿)交换的推动力。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【
错
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第一章 单元测试
1、 问题:程序是以( )形式存放在程序存储器中的。
选项:
A:C语言源程序
B:汇编程序
C:二进制编码
D:BCD码
答案: 【
二进制编码
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本课程起止时间为:2020-05-07到2020-09-30
本篇答案更新状态:已完结
【作业】第一章 事务文书 计划或总结写作训练
1、 问题:请结合自身实际情况,撰写一篇工作总结。要求:1.如果你是职场人士,请撰写一篇过去一年来的工作总结。2.按照本课程讲授的计划类文书或总结类文书的写作规范进行撰写,要求格式规范。3.题目自拟,字数不限。4.在截止时间前,请把作业电子版以附件形式上传至本课程学习平台。注意:各次写作作业互评的数量至少达到5篇。
评分规则: 【 互评评分指导说明:1.计划类文书或总结类文书的要素俱全,应包括标题、正文、落款三个部分。缺少标题扣2分,缺少落款部分扣3分。2.计划应包括“目标”“措施”和“步骤”等内容,如有缺失,在5-10分之内扣分。总结的标题鼓励拟定文章式标题或双行式标题,文中各部分使用小标题进行概括总结。未使用文章式标题或双行式标题、文中未拟定小标题的作业,在5-10分之内扣分。3.行文应符合总结类文书的风格,鼓励使用动宾结构来总结做法、措施,使用主谓结构来表达成效,使用状中结构来表达程度等。各段段首中心句拟写较好。此部分是主要的评分内容。4.建议以80分为基准进行评分。优秀作业评分区间为85-100分;良好作业评分区间为70-84分,合格作业评分区间为60-69分,不及格作业评分区间为0-59分。
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