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第一周 绪论 第一周 绪论 单元测验

1、 问题:某算法的时间复杂度为。若该算法在规模为n的数据集上，运行时间为10秒；如果数据规模扩大为2n，该算法大约需要运行（ ）。
选项：
A:10秒
B:100秒
C:6-7分钟
D:以上都不对
答案: 【以上都不对】 点我阅读全文

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第五章数理统计的基础知识 第五章单元测验

1、 问题:
选项：
A:
B:
C:
D:
答案: 【】 点我阅读全文

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第一章 管理与管理者 第1章单元测试

1、 问题:管理者在处理与组织成员和其他利益相关者的关系时，他们在扮演
选项：
A:人际角色
B:信息角色
C:决策角色
D:沟通角色
答案: 【人际角色 】 点我阅读全文

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【作业】第1章 心理学概述 心理学概述-单元作业

1、 问题:华生为了证明恐惧是后天学习得到的，就通过实验让一个本来不害怕老鼠的孩子害怕老鼠，到了后期，这个孩子还出现恐惧泛化，对孩子的生活产生了负面的影响。这是有违伦理的实验。那么在心理学实验中有关的研究伦理有哪些？
评分规则: 【 1、非胁迫原则。在以人为被试的研究中，被试应该知道在整个实验过程中，他们随时有退出实验的自由，胁迫个人参与实验是不道德的。例如，在大学里，许多心理学实脸的被试是那些为得到学分而参与实验的学生。他们会认为，中途退出实验会影响他们得到学分，因此他们并不自由。为了避免上述问题的出现，被试应在实验开始前仅凭他们的参与便得到相应的学分。
2、知情同意原则和有限欺骗原则。必须事先告知被试实验的目的和程序，还要用被试可以理解的语言对获益和存在的风险作全面的描述，从而被试能够做出是否参加实验的决定。当然，我们知道早期心理学实验常常违背这一原则。
3、保护被试不受伤害原则。在实验过程中，研究者有义务保护被试免受实验程序带来的身心伤害。研究者要在实验结束后，询问被试参加实验后的情况如何，如果实验有可能对被试造成一定的影响，那么研究者要尽力消除影响。
4、充分报告原则。实验后要及时向被试提供反馈，让被试了解研究结果。目前的惯例规定，研究者应该向所有被试提供一份研究的总结。
5、保密原则。实验结果要严格保密。当然这不是说实验结果不能发表，而是说要隐匿任何与个人身份有关的数据信息。
6、某些实验不能用人来做被试，而要用动物，在以动物为被试样本的实验时也要注意遵循伦理道德：1、是否有足够的必要？ 2、要保护动物的健康。3、要人道对待动物，使痛苦最小化。
】 点我阅读全文

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第三章 儿童营养 第一节 儿童营养学基础

1、 问题:估计平均需要量（Estimated Average Requirement ,EAR）是某一特定性别、年龄及生理状况群体中对某营养素需要量的平均值。摄入量达到 EAR水平时可以满足群体中（ ）个体对该营养素的需要。
选项：
A:大部分
B:半数
C:四分之一
D:四分之三
答案: 【半数】 点我阅读全文

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第1讲 地球环境 第1讲 地球环境测验题

1、 问题:（      ）一书的问世，标志着人类在环境问题上的觉醒，也标志着环境生态学诞生的标志。
选项：
A:我们共同的未来
B:寂静的春天
C:动物解放
D:人类环境宣言
答案: 【寂静的春天】 点我阅读全文

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第一章 绪论 单元测试

1、 问题:直接为社区提供医疗、预防、康复、保健综合服务的基层医院是（）
选项：
A:一级医院
B:二级医院
C:三级医院
D:四级医院
答案: 【一级医院】 点我阅读全文

第一章单元测试

1、问题: 如何来理解水文化内涵呢？（ ）
选项：
A:水事活动是水文化的源泉
B:水文化是反映水事活动的社会意识
C:水利文化是水文化的主体
D:水文化是民族文化的重要组成部分
答案: 【水事活动是水文化的源泉,水文化是反映水事活动的社会意识,水利文化是水文化的主体,水文化是民族文化的重要组成部分】 点我阅读全文