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本课程起止时间为:2021-05-07到2021-07-31
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理念篇—— 技术改变教学 理念篇——技术改变教学 单元测验

1、 问题:《中小学教师信息技术应用能力标准（试行）》对教师在教育教学和专业发展中应用信息技术提出的基本要求是
选项：
A:应用信息技术优化课堂教学
B:应用信息技术转变学习方式
C:应用信息技术支持教师专业发展
D:应用信息技术支持家校沟通
答案: 【应用信息技术优化课堂教学】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-24到2020-05-04
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授课教师介绍 第一单元

1、 问题:原中国银行业监督管理委员会2005年颁布的《商业银行个人理财业务管理暂行办法》对个人理财业务作出如下定义：“（ ）业务是指商业银行为个人客户提供的财务分析、投资顾问等专业化服务，以及商业银行以特定目标客户或客户群为对象，推荐销售投资产品，理财计划，并代理客户进行投资操作或资产管理的业务活动。”
选项：
A:证券投资
B:私人银行
C:个人理财
D:投资顾问
答案: 【个人理财】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-24到2020-06-30
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【作业】第一章 绪论 绪论-单元作业

1、 问题:测量工作的基本原则是哪两条，各有什么作用？
评分规则: 【 两条基本原则，各5分。
两条基本原则的作用，各5分。
】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-03-02到2020-07-10
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第一章 绪论：电视与网络视频节目形态研究的理论依据 第一章单元测验1

1、 问题:新媒介预言家保罗·萨弗提出著名“30年法则”：至少在过去 ？个世纪里，从新技术的试验到新媒介的形成和被接受需要一段磨合、了解与接纳的过程一般约为30年。
选项：
A:2
B:3
C:4
D:5
答案: 【5】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-03-01到2020-07-30
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第一周　走进应用文之认识应用文 第一周测试

1、 问题:我国最早最古老的应用文是（     ）
选项：
A:甲骨卜辞
B:青铜器铭文
C:远古神话
D:原始劳动诗
答案: 【甲骨卜辞】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-04-03到2020-06-16
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Week1： Course Introduction and Effective Word Choice Test 1 for Course Introduction and Effective Wo

1、 问题:  ____ form the basis of English vocabulary.  
选项：
A:Formal words 
B:Common words 
C:Colloquial words
D:Slang words
答案: 【Common words 】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-03-25到2021-06-25
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第三单元 丁二烯的生产

1、 问题:丁二烯微溶于乙醚、乙醇，易溶于苯、甲苯。（ ）
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-03-01到2021-07-10
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【作业】Sentence skills Fragments

1、 问题:Read the paragraph below and correct each fragment. Assessment criteria: The number of fragments: 1010 points for the correction of each fragment
评分规则: 【 It is very common for college students and young adults to find themselves in debt as a result of poor spending habits. In order to learn how to effectively manage money, students should be required to take economic classes from elementary school all through high school. Starting in elementary school, students could learn how to budget allowances, how to save for items like toys and college, and how to run small businesses like lemonade stands or lawn mowing services. 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-03-01到2021-06-01
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第一章 创新过程 创新过程

1、 问题:关于创新活动的过程，学界有很多种说法，最常见的是一种“四阶段说”，它把创新过程分为四个阶段：准备阶段、酝酿阶段、（）、验证阶段
答案: 【顿悟阶段】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-08-30到2021-12-10
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第一周 第一讲 数学与军事人才 第一讲作业题

1、 问题:“知己知彼，百战不殆”出自于：（ ）
选项：
A:《鬼谷子》
B:《孙子兵法》
C:《尉缭子》
D:《三十六计》
答案: 【《孙子兵法》】 点我阅读全文