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本课程起止时间为:2020-02-23到2020-08-31
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第一章 绪论 第一章测验

1、 问题:液体和气体的运动粘度均随温度的升高而减小。( )
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-24到2020-06-30
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绪论 绪论检测题

1、 问题:我国古代哪部著作总结了我国2000多年中的建筑技术和成就？
选项：
A:《量度四书》
B:《营造法式》
C:《天工开物》
D:《画山水序》
答案: 【《营造法式》】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-03-05到2022-03-04
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主题一 MOOC 主题一 MOOC单元测试

1、 问题:哪一年是国际公认的MOOC元年
选项：
A:2010年
B:2011年
C:2012年
D:2013年
答案: 【2012年】 点我阅读全文

MySQL高可用架构 MySQL高可用单元测验

1、 问题:MySQL复制是基于什么日志的？
选项：
A:error log
B:slow log
C:binlog
D:redo log
答案: 【binlog】 点我阅读全文

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2. 基本操作 2.9 单元测验

1、 问题:有关电子分析天平使用的操作，错误的是（   ）
选项：
A:称量前必须检查天平是否水平，必须调零
B:差减法称量时必须戴手套或用纸条
C:天平门必须轻开轻关
D:样品放到天平盘后立即读数
答案: 【样品放到天平盘后立即读数】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-17到2020-07-30
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第一章 绪论 第一章测试题

1、 问题:萜类和甾体类化合物的生物合成途径是乙酰-甲羟戊酸途径。（ ）
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-03-10到2020-06-30
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第一章 AutoCAD入门 第一章测试

1、 问题:CAD是的英文全称是什么？
选项：
A:Computer Aided Design
B:Computer Assisted Design
C:Computer Assistant Design
D:Computer Associate Design
答案: 【Computer Aided Design】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-03-04到2021-03-04
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第3周 第1章 定积分 单元测验

1、 问题:下列积分值最大的是（ ）
选项：
A:
B:
C:
D:
答案: 【】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-03-07到2020-12-31
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第一周 绪论 第一周 绪论 单元测验

1、 问题:某算法的时间复杂度为。若该算法在规模为n的数据集上，运行时间为10秒；如果数据规模扩大为2n，该算法大约需要运行（        ）。
选项：
A:10秒
B:100秒
C:6-7分钟
D:以上都不对
答案: 【以上都不对】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-09-10到2022-01-16
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【作业】Unit 1 Organization组织 Writing Exercises 1：Write a letter to Tom Jones,a sales manager, introduc

1、 问题:Write a letter to Tom Jones, a sales manager, introducing your company (Sweetheart Chocolate) according to the following information.1. 介绍公司名称和成立时间；2. 介绍公司目前的产品和主要销售地区；3. 希望能和对方公司合作，并留下联系方式。
评分规则: 【 内容: 1.优 7分 立意清晰，中心突出； 2. 良 5-6分 立意基本清晰，中心明确； 3.中 3-4分 立意有一定新意、涉及到一定层次；中心较为明确； 4. 差 1-2分 中心不清晰，立意平淡； 5. 0 分 所传达的信息或所写内容太少，无法评价；内容与要求无关或无法辨认。
语言: 1. 优 7分 使用丰富的语法结构和词汇；语言自然流畅，无或极少语法、拼写等错误； 2. 良 5-6分 使用较丰富的语法结构和词汇，有少量语法、拼写等错误； 语言基本正确，只有在使用较难结构或词汇才有个别错误； 3. 中 3-4分 语法结构和词汇能满足任务的要求；有一些语法及词汇错误，但不影响理解； 4. 差 1-2分 语法项目和词汇的使用极其单调；语言错误多，语言运用能力差； 5. 0 分 所传达的信息或所写内容太少，无法评价；内容与要求无关或无法辨认。
结构: 1. 优 4分 有效地采用了多种衔接手法，文字连贯，层次清晰; 2. 良 3分 采用了适当的衔接手法，层次清晰，组织较严密； 3. 中 2分 采用了简单的衔接手法，内容较连贯，层次较清晰； 4. 差 1 分 未采用恰当的衔接手法，内容不连贯，缺少组织、分段； 5. 点我阅读全文