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本课程起止时间为:2020-02-22到2020-06-28
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第一讲 俄国现实主义文学（一） 第一讲 单元测验

1、 问题:陀思妥耶夫斯基作为世界一流艺术家的地位由_______确立。
选项：
A:《罪与罚》
B:《白痴》
C:《卡拉马佐夫兄弟》
D:《被侮辱与被损害的》
答案: 【《罪与罚》】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2019-09-06到2020-01-18
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第一单元 电场强度 高斯定理 电场强度 高斯定理的单元测试题

1、 问题:在坐标原点放一正电荷Q，它在P点(x=+1,y=0)产生的电场强度为．现在，另外有一个负电荷-2Q，试问应将它放在什么位置才能使P点的电场强度等于零？                                          
选项：
A:x轴上x>1．     
B:x轴上0<x<1．            
C:x轴上x<0．   
D:y轴上y>0．
答案: 【x轴上x<0．   】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2019-03-22到2019-07-07
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第一章 绪论 第一章 单元测验

1、 问题:数控机床CNC系统是（）。
选项：
A:轮廓控制系统
B:动作顺序控制系统
C:位置控制系统
D:速度控制系统
答案: 【位置控制系统】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-16到2020-06-30
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第一周 第一周试题检测

1、 问题:广义的网络经济是指以(     )为基础的经济活动。
选项：
A:互联网
B:物联网
C:信息网络
D:信息技术
答案: 【信息网络】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2019-09-16到2019-12-20
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第一周：大学学习的任务、特点与规律 第一周单元测验

1、 问题:下列关于学习的说法，哪个错误？
选项：
A:学习与生理的成熟不同
B:学习是一种变化
C:行为通常需要进行反复的练习
D:只有人才会学习
答案: 【只有人才会学习】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-04-15到2020-07-13
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第一章 社会调查概述 第一章 单元测验

小提示:本节包含奇怪的同名章节内容

1、 问题:了解和描述社会现象的状况，回答这种社会现象“是什么”，表明了社会调查具有（ ）
选项：
A:描述功能
B:解释功能
C:预测功能
D:研究功能
答案: 【描述功能】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-03-15到2021-07-01
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第二周 管理沟通的理论前提 测试二——管理沟通理论前提测试

1、 问题:在现代以人为本的管理思想中，对待人力已从“工具使用论”向“资源开发论”的观点转化，联想人性假设理论，这种转变意味着
选项：
A:从经济人向社会人的观点转变
B:从经济人向自我实现的人转变
C:从社会人向自我实现的人转变
D:从经济人向复杂人观点的转变
答案: 【从经济人向复杂人观点的转变】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-03-09到2020-07-01
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第1章计算机技术与审计、第2章承接审计业务 第1章第2章单元测试

1、 问题:下列信息技术下关于内部控制的说法错误的是（ ）。
选项：
A:随着信息技术的发展，内部控制在形式和内涵方面发生了变化
B:信息技术的发展改变了内部控制的目标
C:提高会计信息的可靠性属于内部控制的目标
D:信息技术在改进被审计单位内部控制的同时，也产生了特定的风险
答案: 【信息技术的发展改变了内部控制的目标】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-24到2020-06-28
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【作业】模块一 认识管理与管理者 模块一单元作业

1、 问题:随着市场环境急剧变化，创新成为企业生存的一项重要职能，管理者应如何处理创新和维持企业平稳运作的关系？
评分规则: 【 树立创新的观念是企业生存的基本要求，企业管理者应在保证企业运作平稳的前提下，从以下几方面为创新创造条件：
（1）始终追踪、及时发现环境的变化。
（2）制定长期发展战略，将企业的长期平稳运作和创新均纳入战略。
（3）建立灵活的组织结构，增强对环境的适应能力。
（4）建立有利于创新的组织文化。
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本课程起止时间为:2019-09-19到2020-01-18
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【作业】3 学习者分析 作业：学习者特征案例分析

1、 问题: 根据学习者特征分析这一讲中给定的案例，选择您熟悉的学科，利用附件给定的“学习者特征分析记录表”进行分析和评价。
评分规则: 【 能够分析出案例中分别进行了哪些方面的学习者特征，并填写到对应的表格中，5分。能够结合案例的分析给出具体的评价，如“学习者起点水平分析合适，对教学具有指导意义”等，5分。附加分：能够结合提出的建议对学习者特征分析进行修改，且修改得当，3分。说明：学员的成绩加上附加分，如果超出满分10分，则以10分计。如果不足10分，则以相加后的成绩计。
】 点我阅读全文