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本课程起止时间为:2022-03-07到2022-05-30
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第1章 绪论 【单元测验1】
1、 问题:美国ACM前主席Denning给出的两个否定,不是说周以真提出的计算思维不好,而是说,Denning自己提出的“伟大的计算原理”更能充分地展示计算机科学的伟大。其实,周以真是从 这个层面给出计算思维本质的结构,Denning是从 出发给出计算思维的结构框架,显然,还可以从 这个层面给出计算思维的结构框架。( )
选项:
A:思维、思想方法、原理
B:原理、思想方法、思维
C:思维、原理、思想方法
D:原理、思维、思想方法
E:思想方法、原理、思维
F:思想方法、思维、原理
答案: 【思维、原理、思想方法】 点我阅读全文
2019大学慕课答案 中医内科学(河南中医药大学)1003185006 最新大学MOOC满分章节测试答案
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本课程起止时间为:2020-02-14到2020-07-30
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第一章 高分子的链结构 1单元测试
小提示:本节包含奇怪的同名章节内容
1、 问题:链段是高分子物理学中的一个重要概念,下列有关链段的描述,错误的是
选项:
A:高分子链段可以自由旋转无规取向,是高分子链中能够独立运动的最小单位。
B:玻璃化转变温度是高分子链段开始运动的温度。
C:在θ条件时,高分子“链段”间的相互作用等于溶剂分子间的相互作用。
D:聚合物熔体的流动不是高分子链之间的简单滑移,而是链段依次跃迁的结果。
答案: 【在θ条件时,高分子“链段”间的相互作用等于溶剂分子间的相互作用。】 点我阅读全文
2022大学慕课答案 普通心理学Ⅱ(玉林师范学院) 最新大学MOOC满分章节测试答案
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本课程起止时间为:2020-02-24到2020-06-30
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【作业】第4章 认知过程(下):信息的存储、提取与加工 记忆与思维(单元作业)
1、 问题:简述解释遗忘进程的四种学说以及改善记忆的方法。
评分规则: 【 (1)消退说。这种学说认为,遗忘是记忆痕迹得不到强化而逐渐减弱,以致最后消退的结果。
(2)干扰说。这种学说假定,遗忘是因为在学习与回忆之间受到其他刺激的干扰所致。一旦干扰被排除,记忆就能恢复,而记忆痕迹自身并不会发生任何变化。这种学说获得了关于前摄抑制和倒摄抑制的实验的支持。
(3)压抑说。奥地利心理学家弗洛伊德在给病人施行催眠术时发现,许多人能回忆起早年生活中的许多琐事,而这些事情平时是回忆不起来的。于是,他认为,这些经验之所以不能回忆,是因为回忆它们将体验到痛苦、忧虑和不愉快,因而被无意识的动机所压抑。这种理论叫压抑理论或有动机的遗忘。
(4)提取失败理论。种理论认为:遗忘是一时难以提取出有关的信息。一旦有了正确的线索,经过搜寻,所要的信息就会被提取出来。
改善记忆的方法主要有:(1)加大感觉刺激的容量,特别是在图像和声音生动性方面,使更多的信息进入短时记忆:(2)加强有意注意和有意义记忆的训练;(3)记忆加工编码的策略的训练;(4)加强复述,使更多信息由短时记忆进入长时记忆中:(5)利用知识的网络模型记忆:,(6)及时复习,样式多样化,合理分配复习时间。减少遗忘。
】 点我阅读全文