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【作业】第一单元:咳嗽 第一单元作业

1、 问题:第一单元医案讨论:方和谦治咳嗽医案张某,女,72岁。初诊:1997年11月3日。患者咳嗽1个月。患者1个月前因外感风寒而咳嗽,经治疗外感已愈,仍咳嗽阵作,伴口干、咽干、咽痒,少许白痰质黏不易咯出。到呼吸科就诊,诊断为“急性支气管炎”,予以抗生素(具体药名不详)及急支糖浆等中成药治疗,咳嗽改善不明显,同时还出现大便干,2~3日一行,纳少,烦躁,无发热。近2~3日出现痰中带有血丝,故来中医门诊欲求中药治疗,以改善咳嗽和咯血。患者精神显焦躁,面色微红,语音沙哑,时可闻阵咳,喉中有痰鸣。肺部听诊:可闻及散在干鸣音。舌质红,薄黄苔,脉象细数。辨证分析:患者初起发病正值深秋外感风寒,为凉燥袭肺,继之燥邪伤损肺阴,则见咳嗽阵作、口干、咽干、咽痒,痰量不多但质黏不易咯出等症。肺阴受损,有生热之趋,可见烦躁、便干;热伤肺络,则见痰中带有血丝。面红、音哑、舌红、苔黄、脉细数均为阴虚内热之象。患者因外感风寒而致咳嗽,外感表证已解,咳嗽仍不止,并伴有一系列燥邪伤肺之象。西医诊断:急性支气管炎。辨证:燥邪伤肺,痰阻肺络。治法:养阴润燥,化痰止咳。拟止嗽散与二陈汤合方化裁。处方:天冬6g,百合10g,陈皮10g,苦桔梗10g,白前10g,炙紫菀10g,炙甘草10g,太子参15g,北沙参15g,茯苓10g,鱼腥草15g,清半夏10g,炙桑皮15g,南藕节15g。6剂,水煎服,每日1剂。二诊:1997年11月17日,患者述上方共服用12剂。现咳嗽基本控制,时有几声干咳,口干、咽干、咽痒均已除,已无咯血,语音清晰,大便正常,纳食恢复正常。舌质嫩红,薄白苔,脉平。方师言效不更方,辨证立法同前,仍拟前方免天冬、百合,加炙杷叶6g,嘱再服12剂,以巩固疗效。(国医大师方和谦医案选自《方和谦医案医话集》)思考讨论:(1)试分析本案的辨证依据?(2)本案为何以止嗽散为主方进行组方遣药?
评分规则: 【 (1)试分析本案的辨证依据?(5分)本案患者为老年女性,脏腑功能渐弱,外感经治虽愈,但正气损伤,(1分)
加上燥邪最易伤阴,出现气阴两虚,阴虚内热,故而症见面红、音哑、舌红、苔黄、脉细数(1分)
痰湿内生,蕴而化热,故痰白质黏不易咯出(1分)
以脏腑功能损伤为主,由外感咳嗽转为内伤咳嗽,(1分)
治疗上急则治标清肺化痰,宣肺止咳为主(1分)。
(2)本案为何以止嗽散为主方进行组方遣药?(5分)答:止嗽散为治疗表邪未尽,肺气失宣所致咳嗽(1分)
组方以紫菀、百部、桔梗、白前、荆芥、陈皮及甘草为主要配伍(1分),
药物温润平和,重在治肺,兼解表邪,具有宣利肺气,疏风止咳功用(1分)
本案患者来诊时虽外证已愈,但肺失宣降,咳嗽频作,故去疏风解表之荆芥,而选择用桔梗、白前宣降肺气,紫菀、陈皮润肺化痰止咳(1分)
根据患者燥邪伤肺,气阴两伤,虚火灼伤肺络,而使用大量益气养阴之剂,佐以少量清肺之品(1分)。肺之宣发肃降功能正常,气机调达,则咳嗽自愈。
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单元一:无线WiFi安全 无线WiFi安全测验题

1、 问题:连接公用WiFi不要进行哪一项操作?
选项:
A:看电影
B:浏览网页新闻
C:QQ聊天
D:网银转账
答案: 【网银转账点我阅读全文

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栈和队列 栈单元测验

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1、 问题:一个栈的入栈序列是abcde,则不可能出栈序列是               。
选项:
A:edcba 
B:decba
C:dceab 
D:abcde
答案: 【dceab 点我阅读全文

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01 网站及网页的创建 01 单元测试

1、 问题:Dreamweaver开发平台默认的静态网站主页文件名为(    )
选项:
A:index.html
B:default.html
C:index.asp
D:index.php
答案: 【index.html点我阅读全文

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绪论 写作即呈现 单元测验

1、 问题:本书在古今中外形形色色的写作定义中反复比较,针对高校汉语言文学专业课程体系,结合高校写作教学的探索历程和实际效果,提出的新颖命题是写作是( )
答案: 【呈现文本的行为点我阅读全文

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01导论 (Introduction) 导论 单元测验

1、 问题:人文地理学属于Human Geography belongs to
选项:
A:人文社会科学Humanities and Social Sciences
B:自然科学Sciences
C:人文科学与工科的交叉学科 Cross-discipline of Humanities and Engineering
D:人文社会科学和自然科学的交叉学科Cross-discipline of Humanities and Science
答案: 【人文社会科学和自然科学的交叉学科Cross-discipline of Humanities and Science点我阅读全文

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第一周 第一章 羽毛球运动发展概况 第一章

1、 问题:羽毛球起源于
答案: 【英国点我阅读全文

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【作业】第二讲 点的投影 第一周作业

1、 问题:
评分规则: 【 对照作业答案,按照做对的比例给分,两小题每题12.5分。
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【第1课】【行程规划】地理教学设计的内涵及理论基础 第1周 【第1课】【行程规划】地理教学设计的内涵及理论基础

1、 问题:美国教育心理学家加涅认为教学设计是一个()规划教学系统的过程。教学系统本身是对资源和程序作出有利于学习的安排。
选项:
A:个性化
B:系统化
C:程序化
D:人性化
答案: 【系统化点我阅读全文

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第一章 劳动法基础理论 第一章测试

1、 问题:1.劳动法的主要宗旨是()
选项:
A:调整劳动关系
B:处理劳动争议
C:保护劳动者
D:劳动管理
答案: 【保护劳动者点我阅读全文