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本课程起止时间为:2020-02-24到2020-06-30
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【作业】1 从C到C++(C++的新特性)–之一 第一周作业
1、 问题:编写函数fun(double x, int n)用以下公式近似计算cos(x)的值:(程序效率高的得分高)![]()
评分规则: 【 函数定义:10总体思想:10分循环:10分程序清晰,结构缩进正确:10避免多次求x幂:10double cos(double x,int n){ int i=0; double term=1,sum=0; while(i<=2n) { sum+=term; i+=2; term=-termxx/(i(i-1)); } return sum;}
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本课程起止时间为:2019-12-09到2020-01-11
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【作业】认知模块(从感知立体到立体构成) 任务一:立体世界的认知 认识报告
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1、 问题: 根据教师提供的参考书目(教材)或网站,查阅相关资料完成一份关于立体构成的认识报告,手工誊写在A3大小的纸张上。 认识报告有关内容:要求选择并临摹包豪斯与立体构成相关的图片或设计作品2-3幅,并配套完成与之相关的文字表述不少于500字,注意版面编排效果。在版面的显目位置上标出“包豪斯与立体构成”,在版面的右下角标明作者姓名、班级、学号、指导老师以及制作日期。(①文字内容表述清晰程度,30%;②临摹作品效果,35%;③版面编排效果,35%)
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