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本课程起止时间为:2020-02-23到2020-07-03
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第一章 发现、辨别新闻 第一章 发现、辨别新闻单元测试

1、 问题:从国家和政府的文件、决议、指示、行动和领导人讲话这一来源渠道获取的新闻线索，可以制作的新闻属于
选项：
A:时政新闻
B:政策解读型新闻
C:政府与领导人新闻
D:时政类新闻、解读型新闻、社会问题报道等
答案: 【时政类新闻、解读型新闻、社会问题报道等】 点我阅读全文

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Week 1 – 【第一讲】 以正视听的SCL快速入门 第一讲：单元测验

1、 问题:关于“以学生为中心”的说法，下列选项正确的是
选项：
A:学生应该对自己的学习负责，成为主动和自觉的学习者
B:学生应该充分展现自己的个性，依自己的个性学习
C:教师应该对学生负责，用尽心尽责的工作把每一位学生培养成才
D:教师应该学习和掌握最新的多媒体教育技术，把自己教授的课程都改造成运用最新技术的课程
E:教师应关注学习活动的设计和组织，以学生为中心的课堂就得很活跃
答案: 【学生应该对自己的学习负责，成为主动和自觉的学习者】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-24到2020-06-30
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第一章 绪论及分子遗传学基础 第一章 章测试题

1、 问题:下列mRNA密码子中的（）单一核苷酸突变是一个“无义”突变。
选项：
A:5’-CAU-3’变为CUU
B:5’-UUU-3’变为CUU
C:5’-AGA-3’变为AGC
D:5’-UAU-3’变为UAG
答案: 【5’-UAU-3’变为UAG】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-25到2020-05-31
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第一章 导言 第一章 单元测验

1、 问题:稀缺性问题是______问题。
选项：
A:由于价格过低而产生的
B:只有贫穷的国家才会发生的
C:可以通过市场交换而被消除的
D:所有国家和个人在过去、现在和可见的未来都将面对的
答案: 【所有国家和个人在过去、现在和可见的未来都将面对的】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-17到2020-06-30
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第1讲 计算机文化与计算思维基础 单元测试

1、 问题:在下列关于图灵机的说法中，错误的是____。
选项：
A:图灵机是真空管机器。‍
B:现代计算机的功能不可能超越图灵机。‍
C:图灵机不可以计算的问题现，代计算机也不能计算。‍
D:只有图灵机能解决的计算问题，实际计算机才能解决。
答案: 【图灵机是真空管机器。‍】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-03-02到2020-05-29
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【作业】第三单元 农药加工和剂型 第三单元 作业

1、 问题:农药加工的作用有哪些？
评分规则: 【 1.提高原药的分散度 增加覆盖面积，使少量药剂均匀分散到大面积上；
2.改变原药的物理性能 使得药剂可以通过常规喷雾或喷粉的方式施用到田间；
3.降低原药的相对毒性 如一些药剂吸入毒性大，接触毒性小，则可加工成粒剂使用；
4.拓宽原药的使用范围
】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-28到2020-08-31
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第一部分 绪论及流体P-V-T关系 单元测验

1、 问题:热是一种 (   )
选项：
A:无质量物质
B:有质量物质
C:运动形态
D:无法确定‍
答案: 【运动形态】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-09-06到2021-12-31
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第1章 导论 第1章 单元测试

1、 问题:以下描述哪一项不属于管理信息的特点（          ）
选项：
A:来源分散
B:信息量大
C:信息具有多样性
D:统一的信息处理方法
答案: 【统一的信息处理方法】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-19到2020-04-11
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第一章 X射线衍射分析 第一章 X射线衍射分析单元测试

1、 问题:X射线衍射中的d 值误差随2θ 增大而（ ）
选项：
A:减小
B:增大
C:不变
D:不一定
答案: 【减小】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-04-08到2020-07-13
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第一周 概述 第一周单元测试

1、 问题:下列食品中不属于发酵食品的是
选项：
A:酸奶
B:绿茶
C:酱油
D:氨基酸
答案: 【绿茶】 点我阅读全文