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第一章 单元测试

1、 问题:与成人共同的游戏中，儿童体验到成人的唉，形成对成人的进一步信任和依恋，并在此基础上逐渐形成了对其他孩子的注意和交往的兴趣，这种现象表明游戏可以满足儿童（ ）。
选项：
A:认知发展的需要
B:社会性发展的需要
C:生理发展的需要
D:自我表现、自我肯定的需要
答案: 【
社会性发展的需要
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第一章 单元测试

1、 问题:下列关于会计实证研究方法与会计规范研究方法描述错误的是（ ）。
选项：
A:会计规范研究方法的历史早于会计实证研究方法
B:会计实证研究方法与会计规范研究方法都是用来解决会计领域中存在的问题的方法
C:会计实证研究方法与会计规范研究方法各有特色，无孰优孰劣的区分
D:会计规范研究中的归纳法就是会计实证研究方法
答案: 【
会计规范研究中的归纳法就是会计实证研究方法
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第一章 单元测试

1、 问题:阴阳最初的含义是（ ）
选项：
A:水与火
B:日光的向背
C:寒冷与温暖
D:光明与黑暗
答案: 【
日光的向背
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第一章 单元测试

1、 问题:队列研究和病例对照研究的共性是什么 （ ）
选项：
A:研究开始,健康结局事件都尚未发生
B:都是了解健康现状与分布为主
C:都是回顾性调查
D:对照组都是自然形成,非随机化产生
答案: 【
对照组都是自然形成,非随机化产生
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第一章 单元测试

1、 问题:在创新驱动战略中具有核心地位，是诸多创新的基础和源泉。（ ）
选项：
A:科技创新
B:产业创新
C:企业创新
D:市场创新
答案: 【
科技创新
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第一章 单元测试

1、 问题:游戏是否成功或游戏的教育作用是否得以充分的实现，根本上取决于（ ）。
选项：
A:游戏是否充分体现儿童主人翁的地位
B:游戏是否让儿童高兴
C:游戏是否进行顺利
D:儿童在游戏中是否获得成长的经验
答案: 【
游戏是否充分体现儿童主人翁的地位
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第一章 单元测试

1、 问题:工业机器人按用途可分为：（ ）
①装配机器人 ②焊接机器人；③搬运机器人；④智能机器人；⑤喷涂机器人。
选项：
A:①②③④
B:①②③⑤
C:①③④⑤
D:②③④⑤
答案: 【
①②③⑤
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第一章 单元测试

1、 问题:下列对健康教育和健康促进的关系描述不正确的是（ ）。
选项：
A:健康教育与健康促进密不可分
B:健康教育需要健康促进的指导和支持
C:健康促进削弱了健康教育的力度
D:健康促进需要健康教育来推动和落实
答案: 【
健康促进削弱了健康教育的力度
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