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第一章 单元测试

1、 问题:环境化学学科研究的对象包括哪些？（ ）
选项：
A:破坏臭氧层的物质
B:引起雾霾天气的成因
C:KTV低音炮产生的振动
D:水体富营养化暴发的藻类种群
答案: 【
破坏臭氧层的物质
引起雾霾天气的成因
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绪论 单元测试

1、 问题:

在曾经的漫长岁月中，严重的饥荒问题阻碍着世界人口的发展，但是人类前行的脚步没有停止，是因为化学改变了一切，因为，化学能有效提供增加粮食产量的手段，如（  ）。

选项：
A:化肥 
B:农药
C:植物调节剂
答案: 【
化肥 
农药
植物调节剂
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第一章 单元测试

1、 问题:

早期的计算机是用来进行（  ）

选项：
A:系统仿真
B:动画设计
C:科学计算
D:自动控制
答案: 【科学计算】 点我阅读全文

第一章 单元测试

1、 问题:传染病一定是感染性疾病，但感染性疾病不一定是传染病 。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
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绪论 单元测试

1、 问题:组织是指人们为了实现一定目标，运用信念，理想，态度，知识技能和其他要素互相协作结合而成的具有一定边界的集体或团体。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
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第一章 单元测试

1、 问题:

选项：
A:

B:

C:

D:

（1，2）

答案: 【

（1，2）

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第一章 单元测试

1、 问题:下面哪一项不是彼得德鲁克的经典五问之一？
选项：
A:我们的事业是什么
B:谁是我们的客户
C:我们需要什么
D:我们的计划是什么
答案: 【
我们需要什么
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第一章 单元测试

1、 问题:在ISO/OSI参考模型中，同层对等实体间进行信息交换时必须遵守的规则称为（ ）。
选项：
A:接口
B:协议
C:服务
D:连接
答案: 【
协议
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绪论 单元测试

1、 问题: What kind of knowledge does the course English for General Academic Purposes teach? （ ）
选项：
A:New words
B:knowledge, concepts, typical patterns related to the core skills in academic reading and writing
C:Phrases
D:Expressions
答案: 【
knowledge, concepts, typical patterns related to the core skills in academic reading and writing
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绪论 单元测试

1、 问题:住宅按区位不同可分为
选项：
A:严寒地区的住宅、炎热地区的住宅、坡地住宅
B:严寒地区的住宅、炎热地区的住宅
C:严寒地区的住宅、坡地住宅
D:炎热地区的住宅、坡地住宅
答案: 【
严寒地区的住宅、炎热地区的住宅、坡地住宅
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