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本课程起止时间为:2019-02-25到2019-05-05
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【作业】[线上微课一]：创新创业精神 [线下教学一]：为什么要发扬创业精神—-单元作业

1、 问题:为什么要发扬创业精神？10
评分规则: 【 没有固定的参考答案，请同学们互评时根据自己的思考认真评分，切勿随意给分。
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本课程起止时间为:2022-02-21到2022-05-31
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第4章固体中原子和分子的运动 第4章单元测验

1、 问题:在930℃对含碳0.1%的碳钢渗碳，设渗碳开始时表面碳浓度即达到CS=1%，而且保持不变，求得渗碳4小时后，在渗层X=0.2mm处的碳含量。已知930℃碳在γ-铁中的扩散系数为1.61×10-12m2/s, erf(β)≈β。
选项：
A:0.1%
B:0..2%
C:0.3%
D:0.4%
答案: 【0.4%】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-24到2020-06-30
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第1讲 绪论 第1讲 测验（计分）

1、 问题:编译是对( )。
选项：
A:机器语言的执行
B:汇编语言的翻译
C:高级语言的翻译
D:高级语言程序的解释执行
答案: 【高级语言的翻译】 点我阅读全文

第一章 单元测试

1、 问题:

不属于岗位质量要求的内容是

选项：
A:操作规程
B:工艺规程
C:工序的质量指标
D:日常行为准则
答案: 【
日常行为准则
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本课程起止时间为:2021-02-27到2021-07-10
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第一讲 绪论 文化的内涵

小提示:本节包含奇怪的同名章节内容

1、 问题:中国古代“文化”这个词什么时候出现的？
选项：
A:春秋战国
B:秦朝
C:西汉
D:唐朝
答案: 【西汉】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-18到2020-06-22
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5 一二年生花卉 一二年生花卉单元测验

1、 问题:一二年生花卉的主要繁殖方法是（ ）。
选项：
A:分生繁殖
B:播种繁殖
C:扦插繁殖
D:组织培养
答案: 【播种繁殖】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2019-03-29到2019-07-31
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课程准备篇 【猜猜看】谁会和我一起学习？

1、 问题:你认为，在教师教学能力提升类MOOC课程中，大家主要基于什么原因前来选修学习？（选择2个可能性最大的）
选项：
A:工作单位要求我学习该课程
B:课程内容跟我学习和工作的领域相关
C:体验这门课程的网络学习会是怎样的
D: 课程由知名大学（教授）提供
E:我认为学这门课程会非常有趣
答案: 【课程内容跟我学习和工作的领域相关 ;
我认为学这门课程会非常有趣 】 点我阅读全文

第一章 单元测试

1、 问题:

下面有关金融工程的定义，描述正确的有

选项：
A:综合运用各种工程技术方法，包括数学建模，数值计算，网络图解，仿真模拟
B:设计，开发和实施有创新意义的金融工具和金融手段
C:能对金融问题构造创造行的结构化的解决方案
D:金融工程是通过工程化方式解决金融问题
答案: 【
综合运用各种工程技术方法，包括数学建模，数值计算，网络图解，仿真模拟
设计，开发和实施有创新意义的金融工具和金融手段
能对金融问题构造创造行的结构化的解决方案
金融工程是通过工程化方式解决金融问题
】 点我阅读全文

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本课程任课教师为：韩勇
本课程起止时间为:2020-03-02到2020-06-28
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第一章 发现、辨别新闻 第一章 发现、辨别新闻单元测试

1、 问题:从国家和政府的文件、决议、指示、行动和领导人讲话这一来源渠道获取的新闻线索，可以制作的新闻属于
选项：
A:时政新闻
B:政策解读型新闻
C:政府与领导人新闻
D:时政类新闻、解读型新闻、社会问题报道等
答案: 【时政类新闻、解读型新闻、社会问题报道等】 点我阅读全文