见面课答案类别

见面课：促进中国和世界共同发展进步

1、问题:共建“一带一路”倡议源于世界，但机会和成果属于中国。
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】 点我阅读全文

见面课：再谈计算

1、问题:以下科学家获得过图灵奖的是：（ ）
选项：
A:杨振宁
B:李政道
C:姚期智
D:吴文俊
答案: 【姚期智】 点我阅读全文

见面课：厨房营养直通车

1、问题:世界卫生组织最新的摄盐标准是成人每人每天吃盐要少于（ ）
选项：
A:5克
B:10克
C:15克
D:20克
答案: 【5克】 点我阅读全文

见面课：“海洋梦”托起“强国梦”

1、问题:“海洋梦”托起“强国梦”的现实注解是“建设海洋强国是实现中华民族伟大复兴的重大战略任务”。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】 点我阅读全文

见面课：化妆礼仪：打造你的专属“名片”

1、问题:为他人进行介绍时的顺序，以下哪种情况是错误的（ ）。
选项：
A:把已婚者介绍给未婚者
B:把职位低者先介绍给职位高者
C:把男士先介绍给女士
D:晚辈先介绍给长辈
答案: 【把已婚者介绍给未婚者 】 点我阅读全文

见面课：云南高山花卉鉴赏

1、问题:以下属于云南主要高山花卉的有（ ）。
选项：
A:山茶花
B:龙胆
C:绿绒蒿
D:木兰花
E:杜鹃花
F:报春花
G:百合花
H:兰花
答案: 【山茶花;
龙胆;
绿绒蒿;
木兰花;
杜鹃花;
报春花;
百合花;
兰花】 点我阅读全文

见面课：作品朗读指导

1、问题:“我跑过去捡起手榴弹，哎呀，怎么这样沉？原来|弹柄是铁的，那周围已经摸出了亮光。” ,这句话的停连类型属于（ ）
选项：
A:强调性停连
B:转换性停连
C:判断性停连
D:回味性停连
答案: 【回味性停连】 点我阅读全文

见面课：3D打印技术前沿应用

1、问题:以下不是促进3D打印技术在医疗领域应用的方法是（ ）
选项：
A:严格控制产品成本
B:加强计算机辅助设计人才的培养
C:鼓励发展拥有自主知识产权的3D打印机和专用配套材料
D:建立清晰的回报预期
答案: 【严格控制产品成本】 点我阅读全文

见面课：助力新生儿成长的关键：洗澡与抚触

1、问题: 接受新生儿抚触的婴儿出现
选项：
A: 安静
B: 哭闹
C: 难以入睡
D: 体重明显下降
E: 烦躁
答案: 【 安静】 点我阅读全文