每周周末更新类别

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本课程起止时间为:2021-09-14到2022-01-19
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【作业】第一周 课程介绍、认识立体、制图基本知识 第一周作业

1、 问题:习题册1-3习题册2-2
评分规则: 【 作业题2习题册2-2，将立体图号填入相应的视图括号中。
作业题1习题册1-3，找出给定视图中错误的尺寸标注，并将正确的标注在右侧空白图上。
】 点我阅读全文

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第三章企业经典管理之鉴 期末考试题

1、 问题:管理的核心是（）
选项：
A:决策
B:领导
C:激励
D:处理好人际关系
答案: 【处理好人际关系】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-09-10到2022-01-16
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【作业】Unit 1 Organization组织 Writing Exercises 1：Write a letter to Tom Jones,a sales manager, introduc

1、 问题:Write a letter to Tom Jones, a sales manager, introducing your company (Sweetheart Chocolate) according to the following information.1. 介绍公司名称和成立时间；2. 介绍公司目前的产品和主要销售地区；3. 希望能和对方公司合作，并留下联系方式。
评分规则: 【 内容: 1.优 7分 立意清晰，中心突出； 2. 良 5-6分 立意基本清晰，中心明确； 3.中 3-4分 立意有一定新意、涉及到一定层次；中心较为明确； 4. 差 1-2分 中心不清晰，立意平淡； 5. 0 分 所传达的信息或所写内容太少，无法评价；内容与要求无关或无法辨认。
语言: 1. 优 7分 使用丰富的语法结构和词汇；语言自然流畅，无或极少语法、拼写等错误； 2. 良 5-6分 使用较丰富的语法结构和词汇，有少量语法、拼写等错误； 语言基本正确，只有在使用较难结构或词汇才有个别错误； 3. 中 3-4分 语法结构和词汇能满足任务的要求；有一些语法及词汇错误，但不影响理解； 4. 差 1-2分 语法项目和词汇的使用极其单调；语言错误多，语言运用能力差； 5. 0 分 所传达的信息或所写内容太少，无法评价；内容与要求无关或无法辨认。
结构: 1. 优 4分 有效地采用了多种衔接手法，文字连贯，层次清晰; 2. 良 3分 采用了适当的衔接手法，层次清晰，组织较严密； 3. 中 2分 采用了简单的衔接手法，内容较连贯，层次较清晰； 4. 差 1 分 未采用恰当的衔接手法，内容不连贯，缺少组织、分段； 5. 点我阅读全文

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第一章 认识篇 认识篇 单元测试

1、 问题:物体的色彩是光源色经物体的吸收、反射，反映到视觉中的光色感觉，如绿色的树叶、红色的苹果、黄色的野菊，我们把这些色彩统称为（ ）。
选项：
A:物体光源色
B:物体的固有色
C:物体的环境色
D:物体的外表色
答案: 【物体的固有色】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-09-01到2021-12-31
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【作业】第一讲 什么是管理会计：初识管理会计 管理会计认知作业

1、 问题:管理会计是怎样形成和发展的？
评分规则: 【 管理会计的形成与发展可分为连续的三个阶段，即成本会计(Cost accounting)、现代管理会计(Modern management accounting)和后现代管理会计(Post—Management accounting)三大阶段。　　管理会计的形成与发展的原因：　　（1）社会生产力的进步、市场经济的繁荣及其对经营管理的客观要求，是导致管理会计形成与发展的内在原因。　　（2）现代电脑技术的进步加速了管理会计的完善与发展。　　（3）管理会计形成与发展的过程中，现代管理科学理论起到了积极的促进作用。　　管理会计在我们国家的研究和应用起步较晚，本世纪七、八十年代才开始。但在三十几年短暂的时间里无论在理论上还是在实践上都取得了巨大的进步，已经开始涉及从战略总体上进行成本管理。
】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-09-27到2022-01-30
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第一周 第一讲测验

1、 问题:
选项：
A:
B:
C:
D:
答案: 【】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-09-05到2022-01-30
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【作业】Chap5 Electrostatics 5.5 Electric Current

1、 问题:
评分规则: 【 1
】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2022-02-28到2022-06-26

【作业】第二章 杂粮病害（4学时） 杂粮病害课后作业

1、 问题:马铃薯晚疫病是马铃薯上的重要病害，请判断下列各项防治措施正确与否，并说明理由。（1）该病为检疫对象，应加强检疫；（2）薯块消毒；（3）增施氮肥，减少磷钾肥施用，增强植株抗性；（4）选用抗病品种；（5）田间发现马铃薯晚疫病症状后连续用药，直至病症消失。
评分规则: 【 1）该病为检疫对象，应加强检疫，严禁种子传病；错误，马铃薯晚疫病不是检疫对象。2）薯块消毒；对，薯块可带病菌，消毒处理有效果。3）增施氮肥，减少磷钾肥施用，增强植株抗性；错误，合理施肥应增施磷钾肥，减少氮肥施用。4）选用抗病品种；对，由于病菌有生理分化，马铃薯存在抗病品种，应选择种植抗病品种为主的综合防治策略。5）田间发现马铃薯晚疫病症状后连续用药，直至病症消失。错误，在发现发病中心时就要及时用药，消灭发病中心，但很难彻底在田间消灭症状，将发病程度控制在可接受范围内即可。
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本课程起止时间为:2020-12-06到2022-06-01
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Chapter 1 Introduction Chapter 1 testing

1、 问题:The birth and development of symphonic music is closely related to modern industrial civilization.
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】 点我阅读全文

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1 第一章 人生的青春之问 第一章单元测试

1、 问题:人的本质属性是：
选项：
A:本能
B:自然属性
C:社会属性
D:思维属性
答案: 【社会属性】 点我阅读全文