模块一 单元测试

1、 问题:研学旅行主要涉及两大领域——教育与（ ）。
选项：
A:旅游
B:服务
C:运输
D:工业
答案: 【
旅游
】

2、 问题:“凡事预则立，不预则废”讲的就是（ ）最基本的含义。
选项：
A:计划
B:策划
C:规划
D:谋略
答案: 【
策划
】

3、 问题:（ ）在研学旅行项目中承担教育、发起及评价功能。
选项：
A:旅行社
B:基地
C:学校
D:政府
答案: 【
学校
】

4、 问题:研学旅行项目策划的具体流程大体上分为策划前期、策划后期和（ ）。
选项：
A:策划中期
B:准备阶段
C:执行阶段
D:反馈评估
答案: 【
反馈评估
】

5、 问题:研学旅行市场调查方法，其中（ ）的特点是有一定的主观推测性。
选项：
A:观察法
B:实验法
C:询问法
D:问卷法
答案: 【
观察法
】

6、 问题:研学旅行项目的特征（ ）。
选项：
A:教育性
B:公益性
C:集体参与性
D:评价性
答案: 【
教育性
公益性
集体参与性
评价性
】

7、 问题:研学旅行策划的理论基础（ ）。
选项：
A:教育发展理论
B:可持续发展理论
C:生活要素产品周期理论
D:多元智能理论
答案: 【
可持续发展理论
生活要素产品周期理论
多元智能理论
】

8、 问题:研学旅行项目策划的基本原则（ ）
选项：
A:教育性原则
B:实践性原则
C:安全性原则
D:公益性原则
答案: 【
教育性原则
实践性原则
安全性原则
公益性原则
】

9、 问题:与古代游学不同，近代海外游学更多指代留学。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

10、 问题:研学旅行是我国学生个人出行进行实践学习的一种旅游方式。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

模块二 单元测试

1、 问题:地理位置与地名研学内容标准实地确定（ ）、区域范围，制作简易地图。
选项：
A:旅行线路
B:游览路线
C:住宿条件
D:饮食标准
答案: 【
旅行线路
】

2、 问题:历史类研学旅行内容主要体现历史、（ ）、社会、语文、地理等学科在研学旅行中的作用。
是最基本的含义。
选项：
A:自然
B:思想政治
C:物理
D:化学
答案: 【
思想政治
】

3、 问题:科技伦理研学内容标准一是评价现实科技项目中的科技伦理，在实践中提升科技伦理素养；二是感受、创造（ ）。
选项：
A:艺术美
B:形象美
C:语言美
D:科学美
答案: 【
科学美
】

4、 问题:人文类研学旅行内容主要包括（ ）等方面。
选项：
A:人文特色
B:社会发展
C:人居环境
D:文化建设
答案: 【
人文特色
社会发展
人居环境
文化建设
】

5、 问题:地理类研学旅行内容主要体现（ ）等学科在研学旅行中的作用。
选项：
A:教育
B:地理
C:科学
D:艺术
答案: 【
地理
科学
艺术
】

6、 问题:科技类研学旅行内容主要包括（ ）等方面。
选项：
A:科技发展
B:科技研发
C:科技建设
D:科技伦理
答案: 【
科技发展
科技研发
科技建设
科技伦理
】

7、 问题:人文类研学旅行培育学生的家国情怀、世界眼光、社会责任感等素养。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

8、 问题:自然类研学旅行内容包括欣赏自然现象与景观、自然资源与灾害、自然生态、自然规律等方面。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

9、 问题:地理环境研学内容标准是实地认知地理环境的整体性与差异性。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

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