第一章 单元测试

1、 问题:生态学是研究生物与环境相互关系的科学，其定义者是（ ）。
选项：
A:埃尔顿，1927
B:赫克尔，1866
C:奥德姆，1959
D:克雷伯斯，1972
答案: 【
赫克尔，1866
】

2、 问题:现代生态学的发展趋势包括（ ）。
选项：
A:有人类的加入
B:研究对象广泛
C:发展特征明显
D:尚须深入发展
答案: 【
有人类的加入
研究对象广泛
发展特征明显
】

3、 问题:生态学是研究生态系统结构与功能的科学。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

4、 问题:生态学研究的 ＂五观＂方法论包括层次观；整体观；系统观；综合观；进化观。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

5、 问题:海洋生态系统研究的热点问题包括（ ）
目前，海洋生态系统生态学研究的热点主要有：
选项：
A:海洋初级生产力总量研究
B:微型和超微型浮游生物研究
C:海洋新生产力研究
D:海洋生态系统食物链、食物网的研究
E:海洋微型生物食物环研究
F:大海洋生态系统的研究
G:全球海洋生态系统动力学研究
H:生物泵及海洋对大气二氧化碳含量的调节作用研究
I:热液喷口和冷渗口特殊生物群落的研究
J:保护海洋生物多样性的研究
答案: 【
海洋初级生产力总量研究
微型和超微型浮游生物研究
海洋新生产力研究
海洋生态系统食物链、食物网的研究
海洋微型生物食物环研究
大海洋生态系统的研究
全球海洋生态系统动力学研究
生物泵及海洋对大气二氧化碳含量的调节作用研究
热液喷口和冷渗口特殊生物群落的研究
保护海洋生物多样性的研究
】

第二章 单元测试

1、 问题:生物对一组特定环境条件的一整套协同的适应性称为（ ）。
选项：
A:适应性
B:最适度
C:适应组合
D:生态型
答案: 【
适应组合
】

2、 问题:耐受性定律，限制因子定律和利比希最小因子的意义在于这些定律可指示我们在实际工作中重视主导因子和限制因子，找出限制因子，从而尽快解决问题。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

3、 问题:比较而言，浮游植物光合作用最重要的条件是（ ）。
选项：
A:浮游植物生物量
B:光照
C:水温
D:营养盐
答案: 【
光照
】

4、 问题:水体光照特点是（ ）。
选项：
A:入射水面的光一部分被反射
B:随着水深增加光照强度呈指数式递减
C:随着水深增加光谱组成发生变化，最先被吸收的是红光，最先被散射的是蓝光
D:水体的光照受悬浮物和水草的影响
答案: 【
入射水面的光一部分被反射
随着水深增加光照强度呈指数式递减
随着水深增加光谱组成发生变化，最先被吸收的是红光，最先被散射的是蓝光
水体的光照受悬浮物和水草的影响
】

5、 问题:我国水文部门通常规定盐湖的盐度为（ ）。
选项：
A:＞0.5
B:＞35
C:＞1.0
D:＞3.0
答案: 【
＞35
】

6、 问题:根据国际湖沼学会1958年的方案，天然水按盐度可以划分为（ ）。
选项：
A:淡水（< 0.5)
B:混盐水（0.5 ～30）
C:真盐水（30 ～40）
D:超盐水（＞40)
答案: 【
淡水（< 0.5)
混盐水（0.5 ～30）
真盐水（30 ～40）
超盐水（＞40)
】

7、 问题:在缺氧的环境条件下较容易发生硫化氢中毒的水体类型是（ ）。
选项：
A:碳酸盐型
B:氯化物型
C:硫酸盐型
D:碳酸盐-氯化物型
答案: 【
氯化物型
】

8、 问题:水生生物对水中缺氧的适应方式（ ）。
选项：
A:鱼类增大呼吸频率
B:颤蚓拉长身体并增加摆动次数
C:增加血液中的血红素含量增强其与血红蛋白的亲和力
D:鱼类皮肤呼吸和浮头呼吸空气
答案: 【
鱼类增大呼吸频率
颤蚓拉长身体并增加摆动次数
增加血液中的血红素含量增强其与血红蛋白的亲和力
鱼类皮肤呼吸和浮头呼吸空气
】

9、 问题:天然水体或多或少都含有各种无机或者有机的悬浮质粒，称为（ ）。
选项：
A:TDS
B:TSS
C:DOM
D:POM
答案: 【
TSS
】

10、 问题:天然水体的pH是水的化学性质和生物活动综合作用的结果。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

第三章 单元测试

1、 问题:离散局域种群之集合，即一组局域种群组成的种群称为（ ）。
选项：
A:实验种群
B:自然种群
C:混合种群
D:集合种群
答案: 【
集合种群
】

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