第一章 单元测试

1、 问题:击弦古钢琴特点：音量小而纤细、音域较窄，具有一种恬淡的金属音色，有些像敲击钢片琴的声音特色。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

2、 问题:弹奏钢琴时，身体自然而端正的坐在钢琴正中间位置，坐在凳子的全部。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

3、 问题:音符是用来记录音的长短的符号，以记在谱表上不同位置来表示音的高低。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

4、 问题:

四分音符表示（ ）拍。

选项：
A:一拍
B:二拍
C:三拍
答案: 【
一拍
】

5、 问题:（ ）记号表示将标有该记号的音升高一个半音。
选项：
A:“#”
B:“b”
C:“&”
答案: 【
“#”
】

第二章 单元测试

1、 问题:钢琴弹奏的触键方法千变万化，最基本的触键演奏方法可分为（ ）三大类。
选项：
A:“落”
B:“连”
C:“跳”
答案: 【
“落”
“连”
“跳”
】

2、 问题:《内蒙民歌》是一首抒情的乐曲，全曲共（ ）大句。
选项：
A:二
B:三
C:四
答案: 【
二
】

3、 问题:跳音奏法的标记有：在音符符头上方或下方有“▼”的，表示只弹奏出该音符（ ）的时值。
选项：
A:1/2
B:1/4
C:2/3
答案: 【
1/4
】

4、 问题:拜尔练习曲97条是A-B结构的乐曲。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

5、 问题:和弦指三个或三个以上不同高度的乐音按照一定音程关系的结合同时弹奏出，形成一个和声效果。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

第三章 单元测试

1、 问题:在演奏中，运用右踏板，不但可使已弹下的音继续鸣响，同时也让被解放的空弦也与之产生共鸣，声音更为洪亮。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

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