第一章 单元测试

1、 问题:机能实验学主要内容不包括下列哪项( )
选项:
A:生理学知识
B:药理学知识
C:病理生理学知识
D:组胚学知识
答案: 【
组胚学知识

2、 问题:关于机能学实验课目的,下列哪项是错误的? ( )
选项:
A:观察并了解机体正常机能活动规律
B:观察并分析疾病的发生与发展规律。
C:认识药物的效能及其作用规律。
D:与临床实践及科学研究技能无关。
E:培养并训练动物实验的计能与分析问题能力
答案: 【
与临床实践及科学研究技能无关。

3、 问题:机体在急性大失血时,最早出现的代偿反应是( )。
选项:
A:迷走神经兴奋
B:交感神经兴奋
C:组织液回流增加
D:血管紧张素系统作用加强
E:血浆蛋白和红细胞的恢复
答案: 【
交感神经兴奋

4、 问题:在动物实验中,按压家兔双侧颈动脉窦可引起( )。
选项:
A:心率增快
B:心肌收缩力减弱
C:外周血管收缩
D:心交感神经活动增强
E:减压神经传入冲动减少
答案: 【
心肌收缩力减弱

5、 问题:以下哪些因素可使动脉血压升高?( )
选项:
A:心肌收缩力增强
B:小动脉、微动脉口径变小
C:循环血量增加
D:大动脉弹性降低
E:心室舒张末期容积减少
答案: 【
心肌收缩力增强
小动脉、微动脉口径变小
循环血量增加

第二章 单元测试

1、 问题:实验室仪器设备用电或线路发生故障着火时,应立即( ),并组织人员用灭火器进行灭火。
选项:
A:将贵重仪器设备迅速转移
B:切断现场电源
C:将人员疏散
D:浇水灭火
E:用衣服覆盖在火上
答案: 【
切断现场电源

2、 问题:实验室安全管理应坚持( )方针。( )
选项:
A:安全第一,实验第二
B:安全第一,预防为主
C:安全为了实验,实验必须安全
D:以人为本
E:警钟长鸣
答案: 【
安全第一,预防为主

3、 问题:脱卸个人防护装备的顺序是( )。
选项:
A:手套→防护眼镜→防护服→口罩帽子
B:防护眼镜→手套→口罩帽子→防护服
C:防护服→防护眼镜→口罩帽子→手套
D:口罩帽子→手套→防护眼镜→防护服
E:防护服→手套→防护眼镜→口罩帽子
答案: 【
手套→防护眼镜→防护服→口罩帽子

4、 问题:实验室生物危害最主要的途径是( )。
选项:
A:微生物气溶胶吸入
B:刺伤、割伤
C:皮肤黏膜污染
D:食入
答案: 【
微生物气溶胶吸入
刺伤、割伤
皮肤黏膜污染
食入

5、 问题:洗手正确的方法应该是( )。
选项:
A:掌心相对,手指并拢相互摩擦;手心对手背沿指缝相互搓擦,交换进行
B:掌心相对,双手交叉沿指缝相互摩擦;一手握另一手大拇指旋转搓擦,交换进行
C:弯曲各手指关节,在另一手掌心旋转搓擦,交换进行;
D:搓洗手腕,交换进行
答案: 【
掌心相对,手指并拢相互摩擦;手心对手背沿指缝相互搓擦,交换进行
掌心相对,双手交叉沿指缝相互摩擦;一手握另一手大拇指旋转搓擦,交换进行
弯曲各手指关节,在另一手掌心旋转搓擦,交换进行;
搓洗手腕,交换进行

第三章 单元测试

1、 问题:下列哪种动物处死方法最符合动物伦理学原则?( )
选项:
A:空气栓塞处死法
B:颈椎脱臼处死法(适用于小鼠等小动物,但需专业操作)
C:长时间饥饿处死法
D:溺水处死法
E:麻醉后安乐死
答案: 【
麻醉后安乐死

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