第一章 单元测试

1、 问题:学前儿童卫生与保健的研究对象是（ ）。
选项：
A:0~6岁儿童
B:5~8岁儿童
C:6~10岁儿童
D:10~18岁儿童
答案: 【
0~6岁儿童
】

2、 问题:在卫生学研究中被广泛运用，采用体检、问卷、访谈等手段，对儿童身心发展的各项指标进行测量，将资料整理后，作统计学处理，再进行分析和评价的研究方法是（ ）。
选项：
A:文献研究法
B:调查法
C:观察法
D:行动研究法
答案: 【
调查法
】

3、 问题:学前儿童生长发育一般可以分为哪几个阶段（ ）。
选项：
A:胎儿期、新生儿期、乳儿期、婴儿期、幼儿期
B:新生儿期、乳儿期、婴儿期、幼儿期
C:新生儿期、婴儿期、幼儿期
D:乳儿期、婴儿期、幼儿期
答案: 【
胎儿期、新生儿期、乳儿期、婴儿期、幼儿期
】

4、 问题:身体没病就是健康。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

5、 问题:学习学前儿童卫生与保健，有助于学习者树立保教一体观，切实增强保育工作重要性的认识。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

第二章 单元测试

1、 问题: 能接收刺激、传递兴奋、调节人体生理机能的组织类型是（ ）。
选项：
A:上皮组织
B:结缔组织
C:肌肉组织
D:神经组织
答案: 【
神经组织
】

2、 问题: 孕妇妊娠期的身体状况对幼儿生长发育的影响属于（ ）因素影响。
选项：
A:先天
B:后天
C:先后天
D:不明
答案: 【
先天
】

3、 问题: 人体各大系统中，发育最早的是（ ）。
选项：
A:生殖系统
B:淋巴系统
C:神经系统
D:消化系统
答案: 【
神经系统
】

4、 问题: 人在幼年时期新陈代谢的特点是同化作用和异化作用相对平衡。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

5、 问题:

人体可分为（    ）等几个部分。

选项：
A:头
B:颈
C:躯干
D:四肢
答案: 【
头
颈
躯干
四肢
】

第三章 单元测试

1、 问题:血液循环系统由（ ）、动脉、静脉和毛细血管组成。
选项：
A:心脏
B:肺
C:胃
D:肾
答案: 【
心脏
】

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