第一章 单元测试

1、 问题:公共关系成为一门学科始于哪个世纪?( )
选项:
A:19世纪
B:20世纪
C:21世纪
D:18世纪
答案: 【
20世纪

2、 问题:下列哪项不是公共关系学学习的意义?( )。
选项:
A:提升组织形象
B:优化内外部环境
C:促进个人职业发展
D:替代市场营销
答案: 【
替代市场营销

3、 问题:下列哪一项不是公共关系实务研究的内容?( )
选项:
A:公关人员的培训研究
B:公共关系的历史研究
C:各种媒介的运用
D:传播沟通艺术的研究
答案: 【
公共关系的历史研究

第二章 单元测试

1、 问题:亚里士多德认为( )能增加人与人之间的情谊、消除误解、融通思想?
选项:
A:权力
B:财富
C:武力
D:语言艺术
答案: 【
语言艺术

2、 问题:下列哪些是古代中国公共关系萌芽的体现?( )
选项:
A:《尚书•盘庚》中的顺民意思想
B:古希腊演说家的演讲
C:春秋战国时期的游说活动
D:古罗马恺撒的沟通艺术
答案: 【
《尚书•盘庚》中的顺民意思想
春秋战国时期的游说活动

3、 问题:艾维·李提出了“投公众所好”的公关思想。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

4、 问题:公共关系在中国的发展呈现出由南向北、由东向西等逐步发展的格局。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

5、 问题:1986年,中国成立了第一家公共关系公司——中国环球公共关系公司。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

第三章 单元测试

1、 问题:公共关系活动的本质是通过组织与公众之间的单向沟通达成信息交流。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【


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