第一章 单元测试

1、 问题:下列属于本门课程设计导向的是（ ）
选项：
A:问题导向
B:研究导向
C:实践导向
D:理论导向
答案: 【
问题导向
研究导向
实践导向
】

2、 问题:本门课程的考核方式是过程性考核。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

3、 问题:研究生的重要特征就是要有问题意识。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

4、 问题:不为实践服务的学习是缺乏活力的学习。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

5、 问题:权威人士的相关论断是检验真理的唯一标准。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

第二章 单元测试

1、 问题:______是新时代坚持中国特色社会主义发展道路的基本要求之一，是我国教育最鲜亮的底色。（ ）
选项：
A:社会主义的办学方向
B:坚持党的领导
C:人民立场
D:中国特色社会主义
答案: 【
社会主义的办学方向
】

2、 问题:习近平总书记指出，_____是功在当代，利在千秋的德政工程。 （ ）
选项：
A:科技
B:教育
C:计划生育
D:创新
答案: 【
教育
】

3、 问题:坚持社会主义办学方向是新时代坚持中国特色社会主义发展道路的基本要求之一，是我国教育最鲜亮的底色。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

4、 问题:为谁培养人，是教育的首要问题。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

5、 问题:如何运行好、发展好中国这样庞大而复杂的教育体系，加强党的领导尤为重要。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

第三章 单元测试

1、 问题:首次提出了”育人为本、德育为先”的要求，是在党的（）报告中。（ ）
选项：
A:十七大
B:十八大
C:十九大
D:二十大
答案: 【
十七大
】

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