第一章 单元测试

1、 问题:生涯的“以终为始”的规划是：（ ）
选项：
A:不达目的不罢休的精神动力
B:需要人设定一个固定的目标
C:从“未来愿景”出发的当下定位
D:生涯发展的过程不能偏离自己的目标
答案: 【
从“未来愿景”出发的当下定位
】

2、 问题:根据舒伯的生涯发展理论，我们大学生的生涯发展阶段属于：（ ）
选项：
A:成长阶段
B:探索阶段
C:建立阶段
D:维持阶段
答案: 【
探索阶段
】

3、 问题:职业生涯规划的内容和步骤包括哪些？（ ）。
选项：
A:觉知与承诺
B:自我认知
C:工作世界认知
D:决策与行动
答案: 【
觉知与承诺
自我认知
工作世界认知
决策与行动
】

4、 问题:制定自己的职业生涯规划需要谨慎，一旦确定就不能再改变了。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

5、 问题:舒伯的生涯彩虹图中,我们可以看到生涯规划立体化了。它包括了一个人从生到死的全部生命历程。从长度上讲：当下的一切都是在为下个阶段做准备！（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

第二章 单元测试

1、 问题:MBTI性格测试中的四个维度不包括哪个选项？（ ）
选项：
A:外向-内向 (E-I)
B:感觉-直觉 (S-N)
C:思维-情感 (T-F)
D:态度-知觉 (A-P)
答案: 【
态度-知觉 (A-P)
】

2、 问题:在职业生涯规划中，兴趣的作用是？（ ）
选项：
A:兴趣会降低工作效率
B:兴趣无关紧要，能力才是关键
C:兴趣决定一切，能力可以忽略
D:兴趣有助于选择适合自己的职业
答案: 【
兴趣有助于选择适合自己的职业
】

3、 问题:能力与职业选择的关系正确的描述是？（ ）
选项：
A:能力决定职业选择，能力越强选择越少
B:职业选择应与个人的核心能力相匹配
C:能力与职业选择无关
D:能力评估对职业选择帮助不大
答案: 【
职业选择应与个人的核心能力相匹配
】

4、 问题:价值观对职业选择的重要性在于哪个方面？（ ）
选项：
A:价值观与职业无关，重要的是薪资和职位
B:选择与个人价值观相符的职业可以提高职业满意度
C:价值观仅在私人生活中重要
D:价值观不影响职业选择和长远职业发展
答案: 【
选择与个人价值观相符的职业可以提高职业满意度
】

5、 问题:能力评估的目的是？（ ）
选项：
A:了解自己的潜力和技能
B:测试个人的体力
C:比较与他人的差距
D:找工作需要提供能力评估结果
答案: 【
了解自己的潜力和技能
】

第三章 单元测试

1、 问题:职业就是满足人群一种稳定需求的服务体系，所以职业定位与选择需要（ ）
选项：
A:考虑当前的行业分类
B:把握人群的需求趋势
C:能够量己力而行
D:考虑其经济回报
答案: 【
能够量己力而行
】

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