第一章 单元测试

1、 问题:如果信息被蓄意修改、替换,则该信息受到了那种攻击（ ）
选项：
A:非授权访问
B:被动攻击
C:主动攻击
D:假冒
答案: 【
主动攻击
】

2、 问题:信息安全阶段将研究领域扩展到三个基本属性,下列（ ）不属于这三个基本属性。
选项：
A:保密性
B:完整性
C:不可否认性
D:可用性
答案: 【
不可否认性
】

3、 问题:为了数据传输时不发生数据截获和信息泄密采取了加密机制,这种做法体现了信息安全的（ ）属性。
选项：
A:保密性
B:完整性
C:不可否认性
D:可用性
答案: 【
保密性
】

4、 问题:定期对系统和数据进行备份,在发生灾难时进行恢复,该机制是为了满足信息安全的（ ）属性。
选项：
A:真实性
B:完整性
C:不可否认性
D:可用性
答案: 【
可用性
】

5、 问题:数据在存储过程中发生了非法访问行为,这破坏了信息安全的（ ）属性。
选项：
A:保密性
B:完整性
C:不可否认性
D:可用性
答案: 【
保密性
】

第二章 单元测试

1、 问题:

数据的安全基于以下哪方面的保密?（ ）

选项：
A:算法的保密
B:密钥的保密
C:算法和密钥同时保密
D:其余各项都不对
答案: 【
密钥的保密
】

2、 问题:加密系统的模型包括以下哪方面的要素.（ ）
选项：
A:信息
B:密钥
C:算法
D:其余各项都包括
答案: 【
其余各项都包括
】

3、 问题:1917年,Mauborbne和Vernam提出了一种理想的加密方案,称为( )密码体制,被认为是无条件安全的密码体制。（ ）
选项：
A:分组
B:序列
C:公钥
D:一次一密
答案: 【
一次一密
】

4、 问题:1976年,美国密码学家W.Diffie和M.Hellman在《密码学的新方向》一文中提出了一个崭新的思想,不仅加密算法本身可以公开,甚至加密用的密钥也可以公开,这就是著名的公钥密码。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

5、 问题:2001年,正式颁布AES为美国国家标准,以取代DES。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

第三章 单元测试

1、 问题:分组密码设计原则中,所设计的密码应使得密钥的每一位数字影响密文的许多位数字以防止对密钥进行逐段破译,而且明文的每一位数字也应影响密文的许多位数字以便隐藏明文数字统计特性,称为（ ） 原则。
选项：
A:可逆
B:混淆
C:扩散
D:置换
答案: 【
扩散
】

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