2026年知到答案中国传统文化（杭州师范大学）最新知到智慧树满分章节测试答案

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第一章单元测试
第二章单元测试
第三章单元测试
第四章单元测试

第一章单元测试

1、问题:教育部颁布的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》彰显出传统文化教育已被提升至教育国策，迈入制度化强力支持的崭新阶段，颁布时间是（）
选项：
A:2012年
B:2010年
C:2014年
D:2017年
答案: 【
2014年
】

2、问题:提高传统文化教师的内功主要从以下几个方面用力（）。
选项：
A:重视学习利用公共文化资源
B:建立终身学习的信念，坚持阅读元典
C:培育中西兼具的开放的知识学习态度与视野
D:尽可能创造条件，积极参与地方文博教育资源的开发
答案: 【
重视学习利用公共文化资源
建立终身学习的信念，坚持阅读元典
培育中西兼具的开放的知识学习态度与视野
尽可能创造条件，积极参与地方文博教育资源的开发
】

3、问题:目前传统文化教育存在的问题如下（）
选项：
A:教育内容的系统性、整体性还明显不足
B:重知识讲授、轻精神内涵阐释
C:课程和教材体系有待完善等问题
D:传统文化主题活动组织较少
答案: 【
教育内容的系统性、整体性还明显不足
重知识讲授、轻精神内涵阐释
课程和教材体系有待完善等问题
】

4、问题:传统文化教师在知识学习与课程研发方面应注意求精、求活、求博、求深。（）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

5、问题:《纲要》特别指出应“着力增强中华优秀传统文化教育的多元支撑”，“构建互为补充、相互协作的中华优秀传统文化教育格局”。教育部答记者问中具体指明了合作机制建立的几种方式包括（）
选项：
A:建立中小学生定期参观博物馆、纪念馆、遗址等公共文化机构的长效机制。
B:文化、新闻出版广电等部门应积极弘扬中华优秀传统文化的各类文艺作品创作，着力提供丰富、生动的教育资源。
C:中小学家长委员会以及家长学校、家庭教育指导机构应积极组织学生和家长共同参与传统文化体验、实践活动，营造弘扬中华优秀传统文化的家庭教育氛围。
D:加强网络教育平台建设，打造一批有广泛影响的传统文化特色网站，制作适合互联网、手机等新兴媒体传播的传统文化精品。
答案: 【
建立中小学生定期参观博物馆、纪念馆、遗址等公共文化机构的长效机制。
文化、新闻出版广电等部门应积极弘扬中华优秀传统文化的各类文艺作品创作，着力提供丰富、生动的教育资源。
中小学家长委员会以及家长学校、家庭教育指导机构应积极组织学生和家长共同参与传统文化体验、实践活动，营造弘扬中华优秀传统文化的家庭教育氛围。
加强网络教育平台建设，打造一批有广泛影响的传统文化特色网站，制作适合互联网、手机等新兴媒体传播的传统文化精品。
】