2022大学慕课答案 信息技术课程教学论(河南大学) 最新大学MOOC满分章节测试答案

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本课程起止时间为:2022-03-07到2022-07-03

【作业】第一章 信息技术课程发展概况 【课后作业】

1、 问题:我国信息技术教育可划分为几个阶段？各个阶段的特点如何？尝试画出信息技术课程发展阶段的思维导图。
评分规则: 【 该题主要考察大家对我国信息技术教育阶段划分的理解情况，根据总结的特点和思维导图的完整性以及具体结构形式酌情给分。
】

第一章 信息技术课程发展概况 【章节测验】

1、 问题:（  ）年，《普通高中技术课程标准》出台，标志信息技术作为一个独立科目的开始。
选项：
A:2003
B:2005
C:2017
D:2020
答案: 【2003】

2、 问题:1981年7月，第三届世界计算机教育应用大会(WCCE)在瑞士洛桑举行。会上，前苏联计算机教育专家          作了题为“程序设计——人类的第二文化”的主题报告。
选项：
A:夸美纽斯
B:托尔斯泰
C:皮亚杰
D:伊尔肖夫
答案: 【伊尔肖夫】

3、 问题:1982年，教育部决定将清华、北大、北师大、复旦和华东师大5所大学的附中作为试点，开设          选修课，这就是我国中小学计算机教育的开端。
选项：
A:Python语言
B:Java语言
C:BASIC语言
D:C语言
答案: 【BASIC语言】

4、 问题:《教育信息化2.0行动计划》中提到的“三全两高一大”的“两高”是指？
选项：
A:编程水平普遍提高
B:信息化应用水平提高
C:师生信息素养普遍提高
D:计算水平普遍提高
答案: 【信息化应用水平提高;
师生信息素养普遍提高】

5、 问题:下面哪些是全国教育信息化工作电视电话会议中提到的“三通”?
选项：
A:宽带网络校校通
B:优质资源班班通
C:网络学习空间人人通
D:网络平台学习通
答案: 【宽带网络校校通;
优质资源班班通;
网络学习空间人人通】

6、 问题:信息技术在狭义上指现代信息技术，指借助计算机、互联网对信息进行采集、传输、存储、加工、表达的各种技术。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

7、 问题:在起步阶段，“计算机教育”拓展为“信息技术教育”，并计划将“信息技术课程”纳入高中课程体系。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

8、 问题:2000年，《全国中小学信息技术教育工作会议》在北京召开，会议决定将信息技术课程正式列入中小学必修课程。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

9、 问题:1984年，邓小平在上海视察时，做出了“计算机的普及要从娃娃抓起”的重要指示。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

10、 问题:《教育信息化2.0行动计划》中指出基本目标是2022年基本实现“三全两高一大”。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

【作业】第一章 信息技术课程发展概况 【课后作业】研究报告

1、 问题:请在此提交小组学习成果不少于3000字的研究报告，文件以附件（doc）形式上传。
评分规则: 【  
】

【作业】第一章 信息技术课程发展概况 【课后作业】汇报ppt

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1、 问题:请在此提交小组学习成果PPT课件，文件以附件（ppt）形式上传。
评分规则: 【  
】

2、 问题:请在此提交世界其他国家信息技术课程发展研究的小组学习成果汇报ppt，文件以附件（ppt）形式上传。
评分规则: 【  
】

【作业】第二章 信息技术课程标准 【课后作业】

1、 问题:比较2003版、2017版《普通高中信息技术课程标准》，阐述新版普通高中信息技术课程标准在哪些地方做了修改？并尝试解释为什么要这样修改？
评分规则: 【  
】

第二章 信息技术课程标准 【章节测验】

1、 问题:与2003年版课程标准相比，2017年版信息技术课程标准在课程结构方面新增了哪一类课程？
选项：
A:选修课程
B:选择性必修课程
C:必修课程
D:公共课程
答案: 【选择性必修课程】

2、 问题:        是建立学业质量标准的前提，是信息技术课程评价的依据。
选项：
A:课堂数据
B:教学质量
C:学生成绩
D:水平分级
答案: 【水平分级】

3、 问题:中国学生发展核心素养，以培养“______”为核心。
选项：
A:全面发展的人
B:素质教育
C:健全人格
D:思维品质
答案: 【全面发展的人】

4、 问题:中国学生发展核心素养以__，时代性和____为基本原则，表现为人文底蕴，科学精神，学会学习，健康生活，责任担当，实践创新六大素养。
选项：
A:阶段性
B:民族性
C:普遍性
D:科学性
答案: 【民族性;
科学性】

5、 问题:下列哪些属于信息技术学科大概念。
选项：
A:数据
B:算法
C:信息系统
D:信息社会
答案: 【数据;
算法;
信息系统;
信息社会】

6、 问题:核心素养是学生在接受相应学段的教育过程中，逐步形成的适应个人终生发展和社会发展需要的必备品格与关键能力。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

7、 问题:高中信息技术学科核心素养的水平分为五级。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

8、 问题:《普通高中课程方案（实验）》建构了“领域·科目·单元”的课程体系。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

9、 问题:普通高中信息技术的课程模块结构中，各模块之间既相互独立，又反映学科内容的逻辑联系。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

10、 问题:课程标准是国家课程的基本纲领性文件，是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求，是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

【作业】第三章 信息技术课程目标 【课后作业】

1、 问题:在信息技术课堂教学中应如何落实信息技术课程目标？可举例说明。
评分规则: 【  
】