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本课程起止时间为:2020-02-17到2020-06-30
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第一讲 软件之启蒙–初识软件工程专业 第1讲测验(计分测验)

1、 问题:下列选项中，不属于系统软件的是__。
选项：
A:办公软件
B:操作系统
C:数据库管理系统
D:编译器与解释器
答案: 【办公软件】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-03-01到2020-07-01
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【作业】第一讲 平面机构的自由度和速度分析 课后练习1.1

1、 问题:通过自由度计算判断图示运动链是否有确定相对运动。如果不满足有确定相对运动的条件，请提出修改意见（能上传图片更好）
评分规则: 【 分值由两部分组成：1、自由度计算（6分） 2、机构改进（4分）1、自由度计算（6分） 内容 得分说明没有复合铰链、 自由度计算错误时， 局部自由度 三项中2项正确得0.5分，此三项全对得1分， 和虚约束 自由度计算正确时，上述说明不适用活动构件数n n = 4 1分低副数量PL PL = 6 1分高副数量PH PH = 0 1分F = 3n – 2 PL –PH = 3×4–2×6 = 0 2分自由度为0，机构卡死 1分
2、机构改进（4分）a 由于原动件有一个，指出使机构自由度为1与原动件数相同，可使机构具有确定相对运动，得1分b 在a的基础上，指出增加一个构件和一个低副使得自由度为1，或者将一个低副变为高副以使自由度为1，得2分c 在a和b的基础上，指出在铰链D、E和F处增加一个滑块或一个杆件，即如下四种情况，得4分；示例如下d 在a和b的基础上，指出在其他铰链处增加一个滑块或一个杆件得3分，如下所示
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本课程起止时间为:2021-10-11到2021-12-26
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第一章 什么是危机 什么是危机 知识点测试

1、 问题:英文中最准确表达“危机”的概念是哪一个
选项：
A:Risk
B:Crisis
C:Disaster
D:Conflict
答案: 【Crisis】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-24到2020-07-11
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第一周 电路模型和电路定律（1） 电路的基本概念测验题

1、 问题:电路模型是实际的电路元件。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-24到2020-07-05
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【作业】【Week2】 信息化教学设计（二） 大作业一：提交一份教学设计方案

1、 问题:1. 内容说明请您提交一份完整的教学设计方案（包含教学设计七要素），可以是您课前准备的教学设计方案的改写版。请您使用附件中提供的表格式模板，然后把Word文档转换为PDF格式提交。2. 提交要求以附件的方式提交，统一提交PDF格式文档，命名方式为“姓名-教学设计方案”，如“李雷-教学设计方案”。3. 时间说明请您于9月23日8:00至10月20日23:30提交作业，于10月21日8:00至10月27日23:30进行作业互评。4. 补充说明请为作业提交预留时间，建议您尽早上传。请在提交作业时确认PDF文档可以打开，如不能顺利上传，可以将文件上传到百度网盘并创建永久公开链接，将链接粘贴到作业提交区（请测试提交的链接可以被打开下载）。一旦发现抄袭或使用他人文档，将以零分处理。
评分规则: 【 教学目标分析：依据课程标准、教学内容分析、学习者分析系统思考，设计教学目标；目标设置准确、合理，有相关，有层次递进。教学重点和教学难点：把握准确，切合学生实际
学习者特征分析：充分考虑学生基础知识、学习能力、认知风格、性格特征等多方面 的差异，针对学生的特点设计教学模式。
教学评价：评价主体明确，标准清楚，便于以评促教，以评促学。
对教学资源和环境的描述：对于教学环境（如所处教师，计划使用的网站，计划使用的APP或移动学习平台等）、教具、设备、资料等描述清楚，设计合理，有助于本节课的教学。
过程和方法设计：过程逻辑关系合理，时间安排得当（10分）；创设一定的教学情境（5分）；教学活动围绕教学目标，引导学生进行自主、合作、探究学习，突出“开放式、个性化、高效率”的特点（10分）；突出重点，突破难点，围绕重难点设计有一定思维深度的问题，能够激发和调动学生的学习积极性（10分）；重视多种教学手段的设计运用，能结合教学内容与学科特点，合理选择教具、实验、多媒体等适当的教学手段辅助教学（5分）；教学方法设计巧妙，新颖独特，注重启发性和研究性，师生互动性强（5分）；有完整的预设，但也留给生成一定的时间和空间，注重培养学生独立获取知识的能力（5分）。
其他：教学设计七要素完整，作业、板书设计等酌情给分。
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第一章 单元测试

1、 问题:下列观点中属于唯心主义观点的有（ ）。
选项：
A:万法由心造
B:吾心便是宇宙，宇宙即是吾心
C:画饼充饥
D:形存则神存，形灭则神灭
答案: 【
万法由心造
吾心便是宇宙，宇宙即是吾心
画饼充饥
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本课程起止时间为:2020-05-19到2020-07-15
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Unit V Respiration Physiology Respiration Physiology

1、 问题:1. A woman has a respiratory rate of 18, a tidal volume of 350 mL, anda dead space of 100 mL. What is her alveolar ventilation?
选项：
A:4.0 L
B:4.5 L
C: 5.0 L
D: 5.5 L
E:6.0 L
答案: 【4.5 L】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-18到2020-08-31
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第1讲 Java语言与面向对象的程序设计 Week1 测试

1、 问题:Java的三大平台不包括
选项：
A:JavaSE
B:JavaEE
C:JavaME
D:Android
答案: 【Android】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2019-09-03到2019-09-27
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第1单元 绪论——走进微生物世界 绪论 单元测试

1、 问题:微生物的五大共性中，最基本的特性是（ ）
选项：
A:体积小，比表面积大
B:吸收多，转化快
C:生长旺，繁殖快
D:适应性强，易变异
答案: 【体积小，比表面积大】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-18到2020-07-17
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【作业】第一单元 经济地理学绪论 请各位同学认真做好笔记，课后拍照上传，截止时间本周五

1、 问题:听课笔记上传，可以以附件形式上传
评分规则: 【 笔记
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