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【作业】第1章 机电传动控制的目的和任务 第1章课后习题

1、 问题:什么是机电传动控制?机电传动与控制的发展各经历了哪些阶段?
评分规则: 【 机电传动控制,从广义上讲就是要使生产机械设备、生产线、车间甚至整个工厂都实现自动化;具体地讲,就是以电动机为原动机驱动生产机械,将电能转变为机械能,实现生产机械的启动、停止及调速,满足各种生产工艺过程的要求,实现生产过程的自动化。因此,机电传动控制,既包含了拖动生产机械的电动机,又包含了控制电动机的一整套控制系统。
机电传动控制主要经历了四个阶段:(1)最早的机电传动控制系统出现在20世纪韧,它仅借助于简单的接触器与继电器等控制电器,实现对控制对象的启动、停车以及有级调速等控制,它的控制速度慢,控制精度差;
(2)30年代出现了电机放大机控制,它使控制系统从断续控制发展到连续控制,连续控制系统可随时检查控制对象的工作状态,并根据输出且与给定量的偏差对控制对象进行自动调整,它的快速性及控制精度都大大超过了最初的断续控制,并简化了控制系统,减少了电路中的触点,提高了可靠性,使生产效率大力提高;
(3)40年代~50年代出现了磁放大器控制和大功率可控水银整流器控制;可时隔不久,于50年代末期出现了大功率固体可控整流元件——晶闸管,很快晶闸管控制就取代了水银整流器控制,后又出现了功率晶体管控制,由于晶体管、晶闸管具有效率高、控制特性好、反应快、寿命长、可靠性高、维护容易、体积小、重量轻等优点,它的出现为机电传动自动控制系统开辟了新纪元;
(4)随着数控技术的发展,计算机的应用特别是微型计算机的出现和应用,又使控制系统发展到一个新阶段——采样控制,它也是一种断续控制,但是和最初的断续控制不同,它的控制间隔(采样周期)比控制对象的变化周期短得多,因此,在客观上完全等效于连续控制,它把晶闸管技术与微电子技术、计算机技术紧密地结合在一起,使晶体管与晶闸管控制具有强大的生命力。
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单元5:灯光与摄影机 单元5 测试题

1、 问题:下面哪种灯光适合制作舞台上的投射灯( )
选项:
A:目标聚光灯
B:自由聚光灯
C:自由平行光
D:目标平等光
答案: 【自由聚光灯】 点我阅读全文

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第1章 绪 论 绪论测验题

1、 问题:当输入信号频率为fL或fH时,放大电路增益的幅值约下降为通带内水平增益的 。
选项:
A:0.5倍
B:0.7倍
C:0.9倍
D:1倍
答案: 【0.7倍】 点我阅读全文

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6 向量代数与空间解析几何:空间直角坐标系与向量运算 空间直角坐标系与向量运算测试题

1、 问题:点 (3, 5, -2) 在下述哪个坐标面上的投影点是M(0, 5, -2).
选项:
A:yOz坐标面
B:xOy坐标面
C:zOx坐标面
D:xOy坐标面,或者 zOx坐标面
答案: 【yOz坐标面】 点我阅读全文

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第01周 科学与社会研究 单元测验

1、 问题:下列关于社会现象与自然现象说法不正确的有
选项:
A:社会现象可以做假设检验,但很难去做重复检验
B:自然现象的属性可以测量,而社会现象的属性不可以测量
C:社会现象同自然现象一样,都是有规律可循的
D:自然现象可以做重复检验
答案: 【自然现象的属性可以测量,而社会现象的属性不可以测量】 点我阅读全文

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【作业】Lesson 1 Translation

1、 问题:Read the passage and translate it into Chinese.
评分规则: 【 略
】 点我阅读全文

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1 绪论 测验

1、 问题:仪器分析法的主要不足是:‍
选项:
A:试样用量太少
B:选择性差 
C:相对误差大
D:重现性低
答案: 【相对误差大】 点我阅读全文

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第一章 从物理层面认识产品 章节测试

1、 问题:如果我们把产品设计创新流程大致概括一下,大致依次分为( )、设计、设计的实现以及市场化阶段?
选项:
A:寻找设计方向
B:画草图
C:做模型
D:做样机
答案: 【寻找设计方向】 点我阅读全文