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本课程起止时间为:2019-09-11到2019-12-31
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【作业】第一周 制图基本知识 第一章 制图基本知识作业

1、 问题:分数评定按照每周作业量进行总分评定，不具体设置各题目分值，按一次（一周）作业设定总分值为100分，具体扣分细则如下:1，1-10个错，指出，不扣分2, 10-25个错，扣10分，若同意重做，允许按重做再交于同一人互评，按最后一次打分。3，25-35个错，扣15分，若同意重做，允许按重做再交于同一人互评，按最后一次打分。4. 35-45个错 ，扣25分，若同意重做，允许按重做再交于同一人互评，按最后一次打分。5, 45-55个错，扣40分，若同意重做，允许按重做再交于同一人互评，按最后一次打分。6，50个错以上，重做，按重做再交于同一人互评，允许按最后一次打分。
评分规则: 【 每周布置一次作业，利用6天的时间完成作业，从第二周开始每周周一递交作业，每周周二晚公布正确答案，开始互评，用5天的时间完成互评打分，打分时按照一次（一周）作业总量（100分）进行评分，按照错误数进行扣分，不具体设定每个题的分值。
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第一章 单元测试

1、 问题:

车辆电路具有低压、直流、并联、双线及负极搭铁的基本特点。（ ）

选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-25到2020-08-01
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第一章 总论 总论单元测试

1、 问题:有效成分是指（ ）。
选项：
A:需要提纯的成分
B:含量高的成分
C:具有某种生物活性，能够反映天然药物临床疗效的成分
D:无副作用的成分
答案: 【具有某种生物活性，能够反映天然药物临床疗效的成分】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-03-02到2020-06-30
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第一章：绪论 单元测验01

1、 问题:以下哪个是今天“生物信息学”的正确英语拼写？
选项：
A:biocomp
B:bioinformatics
C:bioinformatique
D:bio-informatics
E:biocompute
答案: 【bioinformatics】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-03-02到2020-07-13
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绪论 绪论单元测验

1、 问题:昆虫成虫期胸部通常有（）足。
选项：
A:2对
B:3对
C:4对
D:6对
答案: 【3对】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-27到2020-07-01
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第一讲 人工智能概述 第一讲 人工智能概述单元测试

1、 问题:人工智能中通常把（             ）作为衡量机器智能的准则。
选项：
A:图灵机
B:图灵测试
C:中文屋思想实验
D:人类智能
答案: 【图灵测试】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-24到2020-06-15
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项目一：三维设计软件介绍以及Pro-E（Creo）软件基础操作 项目一：单元测试

1、 问题:下列四款软件中不属于三维机械产品设计软件的是（     ）。
选项：
A:Catia
B:UG(NX)
C:Creo
D:Photoshop
答案: 【Photoshop】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-17到2020-06-10
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【作业】第2章 心理的发展 心理的发展-单元作业

1、 问题:尝试从大脑神经发育角度阐述心理发展存在关键期的原因。
评分规则: 【 婴儿神经突触数量大大多于成人，在发展过程中，神经突触会逐渐被删减。
神经突触的删减遵循用进废退原则，即经常用到的认知功能相关的神经突触倾向于被保留、未被用到的认知功能的相关神经突触倾向于被删除。
以语言学习为例，支持某种语言学习的神经突触在删减完成前如果得到充分使用（经常受到这种语言的刺激），该语言的神经突触便可自然保留，该语言学习也会较为容易；反之，神经突触删减一旦完成，学习该语言便会困难许多。（也可以举其他的例子， 如课程中讲到的面孔识别关键期案例。回答包含上述三点内容的同类意思，均可得分。）
】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-03-15到2021-07-31
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第1章绪论 第1章绪论单元测试

1、 问题:晶闸管电路控制方式主要是采取何种控制方式？
选项：
A:相控
B:斩控
C:自控
D:不控
答案: 【相控】 点我阅读全文