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本课程起止时间为:2020-03-02到2020-07-31
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1、 问题:通过本章第二段视频的学习，你认识到本门课程的学习总目标是什么，你更容易实现哪些目标，为什么？
评分规则: 【 课程总目标：通过本课程的学习，掌握物流设备的相关理论养成知识与物流设备操作、管理的能力，能进行物流企业常见设备的操作，形成沟通合作的团队意识，促进吃苦耐劳、敬业规范的工匠精神养成。
根据自身情况分析更容易实现的目标，列举三个以上，并说明原因。
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1、 问题:管理过程派的的代表人物是（ ）。
选项：
A:泰勒
B:法约尔
C:西蒙
D:马克斯.韦伯
答案: 【
法约尔
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本课程起止时间为:2020-02-16到2020-07-09
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1、 问题:论述对生物安全的广义和狭义概念的认识，包括基本范围、特点等。
评分规则: 【 答题要点：（1）广义的生物安全是指防止在一个特定的时空范围内，由于自然或人类活动引起的外来物种迁入，并由此对当地其他物种和生态系统造成改变和危害；人为造成环境的剧烈变化而对生物多样性产生影响和威胁；在科学研究、开发、生产和应用中造成对人类健康、生存环境和社会生活有害的影响。即防止生物完整性的丧失，关注生态和人类健康。（2）其涉及的领域十分广泛，包括生态学、农业、医药、化学、外太空生物学、合成生物学等。狭义的生物安全则指防范生物技术（主要是转基因技术）及其产品从研究、开发、生产到实际应用的整个过程中可能出现的有关生态环境和人类健康安全的问题。（3）狭义的生物安全强调的是生物技术尤其是转基因技术及其产品在其研究、生产和利用过程中可能对植物、动物和人类的健康和安全、遗传资源和环境带来的不利影响和危害，以及避免这种可能带来的危害的方法、程序及法律措施。（4）所涉及到的范围相对较窄。
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