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第一章——行列式 行列式（单元测验）

1、 问题:
选项：
A:大于零
B:等于零
C:小于零
D:不能确定
答案: 【等于零】 点我阅读全文

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第一章 引论 在线练习1

1、 问题:在数据结构中，与所使用的计算机无关的是数据的（ ）的结构。
选项：
A:逻辑
B:存储
C:逻辑和存储
D:物理
答案: 【逻辑】 点我阅读全文

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第一章 控制系统的基本概念 第4讲 第一章单元测验

1、 问题:反馈控制系统又称为（ ）
选项：
A:开环控制系统
B:闭环控制系统
C:扰动顺馈补偿系统
D:输入顺馈补偿系统
答案: 【闭环控制系统】 点我阅读全文

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0 导论 导论测验

1、 问题:马克思主义产生的阶级基础是（ ）
选项：
A:资产阶级
B:无产阶级
C:农民阶级
D:手工业阶级
答案: 【无产阶级】 点我阅读全文

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第7讲 地球构造和岩石变形 4学时 第7讲 地球构造和岩石变形 单元测验

1、 问题:P波在下列哪种岩石里传播速度最快？（ ）
选项：
A:花岗岩;
B:辉长岩;
C:未固结的沉积物;
D:砂页岩 。
答案: 【辉长岩;】 点我阅读全文

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【作业】第一二周：第一章 商法总论 第一章单元作业1

1、 问题:一、不定项选择题：（每个2分，共10分。）1、将商主体分为商个人、商法人、商合伙所依据的标准是（ ）A、商主体的组织结构形态B、依据商行为的内容不同C、依据商行为当事人的是否有主体资格D、依据商主体的责任形式2、关于商主体资格的取得与丧失说法正确的有（）A、完成设立登记之日取得商主体资格B、营业执照签发日起具有商主体资格C、吊销营业执照意味着商主体资格的消灭D、注销登记是商主体资格消灭的标志3、下列关于商行为的特征说法正确的有（）A、商行为是以营利为目的的行为B、商行为是营业行为C、商行为是商主体所从事的行为D、商行为是体现商事交易特点的行为4、我国公司法规定的商事登记种类有（）A、开业登记、B、变更登记 、C、注销登记 D、分公司的登记5、商号的组成部分有（）A、所属于地的行政区划名称B、字号C、行业或经营特点D、组成形式二、论述题：（每个２０分，共４0分。）   1.请阐释商法的主要内容；   2.阐述商法的基本原则。
评分规则: 【 一、不定项选择题：（每题2分，共5小题，总分值为10分选错或不选不得分）1、A 2、BD　
3、ABCD　
４ABCD　５ABCD　
二、阐述题：（每个２０分，共４0分）  1.商法的内容分为商法的一般原理即商法总论、商主体法和商行为法，具体主要包括公司法、破产法、票据法、证券法、金融法、保险法、海商法等。（以上基本内容答对可得10分，根据阐述情况酌情给分，最高15分。）
2.商法的原则：商事主体法定原则；效率优先、兼顾公平原则；保证商事交易安全原则。（以上基本内容答对可得10分，根据阐述情况酌情给分，最高15分。）
】 点我阅读全文

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第十章 碱金属和碱土金属元素 第九章、第十章单元测试

1、 问题: 在下列各种酸中酸性最强的是______。
选项：
A:H2SO4
B:H3PO4
C:HClO4
D:H3AsO4
答案: 【HClO4 】 点我阅读全文

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Part Three This is Canada 3.1 Land and People in Canada 3.1 Land and People in Canada

1、 问题:The largest lake fully within the Canadian borders is __.
选项：
A:Lake Superior
B:Great Slave Lake
C:Lake Michigan
D:Great Bear Lake
答案: 【Great Bear Lake】 点我阅读全文

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【作业】第1周 建设工程招投标概述 第1周作业：招标投标法律法规与政策体系的效力层级

1、 问题:招标投标法律法规与政策体系的效力层级
评分规则: 【 (1)纵向效力层级。由高到低，按照《立法法》的规定，依次为宪法、法律、行政法规、地方性法规、规章、行政规范性文件。　(2)横向效力层级。特殊优于一般，按照《立法法》规定，“同一机关制定的法律、行政法规、地方性法规、规章，特别规定与一般规定不一致的，适用特别规定。”　(3)时间序列效力层级。新法优于旧法，从时间序列看，同一机关新规定的效力高于旧规定。　(4)特殊情况处理原则。地方性法规与部门规章之间对同一事项规定不一致，不能确定如何适用时，由国务院提出意见。国务院认为适用地方性法规的，应当决定在该地区适用地方性法规的规定；认为适用部门规章的，应当提请全国人大常委会裁决。
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【作业】第一讲 舞蹈的萌动——舞蹈，从历史走来 第一讲单元作业

1、 问题:请简述您对舞蹈起源的理解，不少于200字。
评分规则: 【 （1）关于舞蹈的起源学说包括：劳动说、宗教说、游戏说、情感说、模仿说、性爱说等。
（2）关于每个学说的宏观性解读，围绕不同学说可结合自身的理解展开。劳动说，劳动动作的规律性、反复性、定势性，奠定舞蹈的动作基础。宗教说，通过舞蹈这种直接的生命形式，与神、图腾信仰进行对话与沟通。游戏说，舞蹈是人类为放松身心、发泄过剩精力时游戏的产物。情感说，情动于中，而形于外，通过舞蹈语言进行情感表达与交流。模仿说，人类模仿动物、植物、劳作等形态，形成舞蹈动作。性爱说，舞蹈一词既是舞也指爱，以舞蹈的形式记录人类的繁衍生息。
（3）在答题者阐述过程中，也可以有自己的观点与思考解读。
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