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本课程起止时间为:2020-05-11到2020-07-03
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第一章 绪论 第一章 单元测验

1、 问题:草坪概念的演变经历了（ ）个阶段的演变。
选项：
A:2
B:3
C:4
D:5
答案: 【3】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-03-17到2020-07-20
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第一章 促进学习的有效教学 单元测验

1、 问题:下列关于“有效教学”的表述，不正确的是。（ ）
选项：
A:“有效教学”是对历史上已有的教学理论的高度综合
B:“有效教学”的概念来源于行为主义教育流派
C:“有效教学”是一套科学的教学方法和策略
D:“有效教学”是师范生的一门必修课、在职中学校长和教师的专题培训课
答案: 【“有效教学”的概念来源于行为主义教育流派】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-17到2020-04-16
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第一章人力资源管理总览 第一章单元测试

1、 问题:   人力资源管理的前提之一“企业不是要大，也不是要强，短时间的强，而是要有持续活下云的能力与适应力”，这句话出自（   ）
选项：
A:马云
B:任正非
C:王石
D:马化腾
答案: 【任正非】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-03-20到2021-06-20
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第一章 质点运动学 章节测试

1、 问题:某质点的运动方程为x=3t-5t3+6(SI)，则该质点作（   ）
选项：
A:匀加速直线运动，加速度沿X轴正方向
B:匀加速直线运动，加速度沿X轴负方向
C:变加速直线运动，加速度沿X轴正方向
D:变加速直线运动，加速度沿X轴负方向
答案: 【变加速直线运动，加速度沿X轴负方向】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-29到2020-06-25
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第一单元 绪论 第一单元 测试

1、 问题:食品安全是一个比食品质量更大的概念。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】 点我阅读全文

第一章 单元测试

1、 问题:从长视频平台的发展策略上看，平台同质性强，但也会有主攻方向的不同，例如，腾讯除了综艺上积极开拓，在国漫上的发力也使其处于领先地位，这种策略符合（）发展策略。
选项：
A:产品式
B:迭代式
C:差异化
D:顾问式
答案: 【
差异化
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本课程起止时间为:2021-09-20到2021-12-31
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第五章 异步电机（11-13）和单元测验 第五章单元测验

1、 问题:一台50Hz三相感应电动机的额定转速为720r/min，该电机的极数（   ）。
选项：
A:４极
B:６极
C:８极
D:10极
答案: 【８极】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-03-02到2020-06-30
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【作业】第四讲 企业模拟运营——ERP沙盘实战演练 商战运营计划V2——请对企业模拟运营根据要求写出你的体会

1、 问题:题目：请同学们在V1的基础上，继续完成商战的运营计划，形成V2版本。V2将要求同学们结合企业模拟运营的实践，对你所在小组的战况、所担任角色的作用、运营规划及应变性及小组合作契合度等实验体验进行撰写。本次作业请大家提交V2版本，文件名采用“角色+V2"，如：市场总监V2.pdf。在下面的说明框中给出计划的简述：说明自己的角色以及小组正式运营的状态（如是否破产等）。注意：课程提供的经营计划设计模板是为了给大家提供一个思维和交流的框架，是贯穿整个课程的，需要随着课程的进展逐步完善。请不要注明自己的学号姓名等信息，以便进行匿名互评。特此说明。本次互评练习的目的是帮助大家对所选角色制定的运营方案进行阐述，结合自己方案的应变性和小组合作情况进行思考。请根据评分标准评分，给出相应评语。
评分规则: 【 作业中，对小组的运营情况进行了一定的阐述。
对角色在小组合作运营中的作用是否有了改变，如果没有改变，那么对角色的认知是否丰富。如果有改变，其描述是否能让人感觉出真实的认知？
所做角色规划是否阐述清楚，是否进行佐证。所写规划内容是否能看出经营决策者的工作量。
角色所做计划是否具有应变性？不管选项如何，学员对运营过程中计划的实施与控制是否有一定的认知，所写内容是否能展示出同学的体验深度？
学员是否认真思考了小组合作的情况？并对这种合作模式进行了思考。这种体验是否会对同学在今后的学习中有所促进？
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本课程起止时间为:2020-03-02到2020-08-10
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【作业】世界版图中的中国 讨论题

1、 问题:请结合实例，对全球化给中国地理带来的利与弊问题发表自己的看法。
评分规则: 【 逻辑清楚
事例符合主题
有个人看法
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