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本课程起止时间为:2020-02-24到2020-07-03
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【作业】第一讲 《商务英语写作》绪论及商务信函结构与格式 1 作业 Arrange the following parts in proper form as they should be set

1、 问题:作业题11)        Sender’s name: Shanghai Chemicals Trading Co.Ltd.2)        Sender’s address: 76 Fuxing Road,  Shanghai 200030,China3)        Sender’s telephone number: 021-610000004)        Sender’s fax number: 021-610000015)        Date: May 18, 20106)        Receiver’s name: Precise Instruments, Inc.7)        Receiver’s address: 202 37th Street,  New York, NY 10016,US8)        Subject: Hand Tools9)        The message:We are interested in hand tools suitable for home decorating and would like to have details of your prices and terms.It would be helpful if you could supply samples.10)    Complimentary close: Sincerely yours
评分规则: 【 商务书信格式正确，内容表达准确完整、语言流畅，文字清晰给满分。书信格式错误扣1到3分；内容表达不完整或欠准确扣4到7分；书写及段落不清晰扣1到2分。
】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-10-11到2021-12-31
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1 创新创业与财商素养概论 创新创业与财商素养概论单元测试

1、 问题:（      ）是一个发现和捕获机会并由此创造出新颖的产品、服务或实现其潜在价值的过程。
选项：
A:创新
B:创业
C:创造
D: 创作
答案: 【创业】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-03-20到2020-06-30
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1 身体运动功能训练概述 第一单元《身体运动功能训练概述》测验题

1、 问题:从训练内容来看，身体运动功能训练不包括：
选项：
A:功能动作筛查（FMS）
B:动作准备
C:快速伸缩复合练习
D:专项技术训练
答案: 【专项技术训练】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-27到2020-06-28
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第1单元 信息技术与计算机 第1单元测验 – 信息技术与计算机

1、 问题:计算思维是运用计算机科学的( )进行问题求解、系统设计、以及人类行为理解等涵盖计算机科学之广度的一系列思维活动。
选项：
A:基础概念
B:思维方式
C:程序设计原理
D:操作系统原理
答案: 【基础概念】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2018-03-15到2018-06-30
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【作业】第一讲 绪论 沟通心理学的动力学源流与实战价值 第一讲 单元作业

1、 问题:如果我们在生活中见人即分析，觉得这个是强迫症，那个是抑郁症，另外的人是恐惧症，如此分析，不但会让我们成为“分析狂”，也容易让人对心理学、心理咨询与心理治疗产生误解。试探讨如何在生活中避免成为心理“野蛮分析家”？
评分规则: 【 总要求：答案结构完整，思路清晰，能够自圆其说
关键词评估：价值中立；窥视癖；投射；心理研究伦理（心理咨询原则）；尊重。按关键词评分，出现所列关键词或者与其意义相近的词都可，一个一分，依次累加，酌情给分。
核心观点：遵守心理学研究伦理，不以窥探他人隐私为目的；不轻易做价值或症状判断；在安全设置的环境分析心理，评价问题；降低对方的防御。按核心观点评分，答案表达的内容与所列核心观点相近即可，一条一分，依次累加，酌情给分。
】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-07-09到2021-12-24
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第1周 自然保护的发展与生态危机 第1周单元测验

1、 问题:既能满足人类目前的需要，又不对子孙后代造成危害的发展方式——“可持续发展”目标在（ ）提出。
选项：
A:《人类环境宣言》
B:《世界自然资源保护大纲》
C: 《东京宣言》
D:《21世纪行动议程》
答案: 【 《东京宣言》】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-03-15到2021-07-01

第2章 平面体系的几何构造分析 几何构造分析单元测试

1、 问题:图示体系的几何组成为
选项：
A:几何不变无多余约束；
B:几何不变有多余约束；
C:几何常变；
D:几何瞬变。
答案: 【几何不变无多余约束；】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-24到2020-07-10
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【作业】模块2 导入技能 模块2作业设计一个导入的微格教学设计

1、 问题:作业题设计一个导入技能微格教学设计。在模块5的学习中，我们了解了导入技能的定义、类型、构成要素和评价等内容。请您下载微格教学技能教学设计模板；设计一份导入技能微格教学设计；完成后，上传教学设计；
评分规则: 【 导入技能微格教学设计栏目完整(1分)导入技能要素体现准确(2分)导入的整体设计能够达成目标(2分)
】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-20到2020-06-14
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3ds Max 2017简介 3ds Max 2017简介单元测验

1、 问题:下面哪个视图不属于3ds Max 默认的4个视图？
选项：
A:透视图 
B:左视图
C:顶视图
D:右视图
答案: 【右视图】 点我阅读全文