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第一章 单元测试
1、 问题:人们区分美与丑的根本标准是什么?( )。
选项:
A:积极性
B:创造性
C:客观性
D:本质性
答案: 【
积极性
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本课程起止时间为:2020-09-04到2021-01-31
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【作业】第一周 抗痉挛体位摆放的指导训练技术 单元作业
1、 问题:请说出抗痉挛体位摆放指导训练的注意事项?
评分规则: 【 (1)仰卧位时足不能保持中立位一足下垂。仰卧位时足摆放成中立位,在床尾放一支被架,把被子支撑起来,避免被子压在足上,或者穿上娇形器预防足下垂。(2)患侧卧位时肩关节姿势不当――肩 关节脱位、肩手综合征。1)偏瘫病人取惠侧卧位时,患肩轻轻向前拉出避免受压和后缩。患侧腕及手指充分打开放松,不建议在手中抓握物品。2)给予患侧手及踝足充分的支持,避免处于悬空位,使之处于非抗重力位。(3)偏瘫病人抗痉挛体位中,患侧卧位是所有体位中最重要体位,可以增加患侧的感觉刺激,促进本体感觉输人、对抗患侧肢体痉挛、利于健侧手的活动;仰卧位应尽可能少用,以免引起异常反射活动;所有时间都应该避免半卧位,它能强化痉挛模式。病人抗痉挛体位摆放训练时,室内温度适宜,因温度太低可使肌张力增高。1-2 小时变换一次体位,以维持良好血液循环。
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