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本课程起止时间为:2020-04-01到2020-07-31
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第一章 研究伊始 第一章 课后测验

1、 问题:下述哪种统计方法是定类数据不适合采用的：
选项：
A:卡方检验
B:频数
C:众数
D:平均数
答案: 【平均数】 点我阅读全文

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公文概述 公文概述单元测验

小提示:本节包含奇怪的同名章节内容

1、 问题:要求以最快速度传递和办理的公文称为
选项：
A:特急件
B:加急件
C:平件
D:快件
答案: 【特急件】 点我阅读全文

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【作业】导论 单元作业

1、 问题: 教育部发文三令五申严禁幼儿园教育“小学化”，一些幼儿园为招揽生源，仍安排大量“小学化” 内容。试从幼儿园组织与管理的意义这一角度分析这种现象产生的原因，并从幼儿园组织与管理的特性这一角度提出管理思路：如何避免小学化？
评分规则: 【 小学化产生的原因分析：（10分）（1）园长和教师专业成长水平不高（3分）；（2）幼儿园管理效益、管理水平、保教质量不高（3分）；（3）园长教师不懂得幼儿身心发展规律和管理规律（4分）；
从幼儿园组织与管理特性提出管理思路：（10分）（1）管理活动最终目标在于育人，需把握国家教育方针和幼儿园育人目标。（2.5分）（2）管理内容是保教合一，教养儿童与服务家长兼顾。体现教育性、保育性、福利性、服务性。（2.5分）（3）管理过程强调协调整合，应综合利用教育资源、管理手段、影响因素，实现管理效能的最大化。（2.5分）（4）应探索科学、多元、适宜管理模式，促进儿童健康发展。（2.5分）
】 点我阅读全文

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第一章 人类发展的必由之路 人类发展的必由之路单元测验

1、 问题:（ ）时期，人类通过征服和改造自然获得巨大收益，但同时也造成自然资源快速消耗和生态环境严重破坏。
选项：
A:原始文明
B:工业文明
C:生态文明
D:农业文明
答案: 【工业文明】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-08-30到2022-01-20
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【第2章】基本数据类型 单元测试-基本数据类型

1、 问题:给出如下代码，可以输出“python”的是 （    ）s = ‘Python is beautiful!’
选项：
A:print(s[:–14])
B:print(s[0:6].lower())
C:print(s[0:6])
D:print(s[–21: –14].lower)
答案: 【print(s[0:6].lower())】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-17到2020-06-30
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一、引子(51min) 章节一测验

1、 问题:“程序”就是做一件事情或者解决一个问题所采取的一系列（）步骤。
选项：
A:固定
B:无序
C:随机
D:重复
答案: 【固定】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-03-02到2020-07-24
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【作业】绪言 作业1

1、 问题:为什么说遗传、变异和选择是生物进化和新品种选育的三大因素？
评分规则: 【 生物的遗传是相对的、保守的，而变异是绝对的、发展的（3分）。没有遗传，不可能保持性状和物种的相对稳定性；没有变异就不会产生新的性状，也不可能有物种的进化和新品种的选育（3分）。遗传和变异这对矛盾不断地运动，经过自然选择，才形成形形色色的物种。同时经过人工选择，才育成适合人类需要的不同品种（4分）。因此，遗传、变异和选择是生物进化和新品种选育的三大因素。
】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-24到2020-06-21
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第1讲 误差 第1讲 误差–测试

1、 问题:
选项：
A:
B:
C:
D:
答案: 【】 点我阅读全文

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【第4课】 【搭建桥梁】地理教学方法与媒体的选择

1、 问题:教师向学生展示实物等直观教具，或做示范性实验，使学生获得关于事物现象的感性认识，这种教学方法叫（    ）。
选项：
A:参观法
B:演示法
C:实验法
D:练习法
答案: 【演示法】 点我阅读全文

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第一章 常用低压电器 测试一（1-0、1-A、1-1）

1、 问题:电磁机构由哪两个部分组成？
选项：
A:A．吸引线圈
B:B.衔铁
C:C.磁路
D:D.空气隙
答案: 【A．吸引线圈;
C.磁路】 点我阅读全文