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第6讲 SQL语言之复杂查询与视图 第7讲测验
1、 问题:已知S(S#,SN,AGE,SEX),S#学号,SN姓名。若要检索所有比’王华’年龄大的学生姓名、年龄和性别,正确的SELECT语句是___。
选项:
A:SELECT SN, AGE, SEX FROM S WHERE AGE>(SELECT AGE FROM S WHERE SN=’王华’)
B:SELECT SN,AGE,SEX FROM S WHERE SN=’王华’
C:SELECT SN,AGE,SEX FROM S WHERE AGE>(SELECT AGE WHERE SN=’王华’)
D:SELECT SN,AGE,SEX FROM S WHERE AGE > 王华.AGE
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第一章 单元测试
1、 问题:艺术是由( )和创造的对象组成。
选项:
A:创造的思想
B:创造的主体
C:创造的单位
D:创造的产物
答案: 【
创造的主体
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本课程起止时间为:2020-04-12到2020-06-30
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【作业】单元一:了解设计色彩 单元一:了解设计色彩(课后作业)
1、 问题:创意作品训练1:(1)提出问题:同学们,还记得唐代大诗人孟浩然的“香炉初上日,瀑水喷成虹”的诗句吗?美轮美奂的彩红,古往今来,不知有多少诗句来赞美它。通过上一周的学习,大家都知道了彩虹是如何形成的,了解光色产生的原理,现在就请同学们画出你记忆中的彩虹吧!这也是考验你美术基本功的时候到了,你能得多少分,还得看你完成的质量哦!!!(2)解决问题:请大家根据色彩理论支撑——三原色、三间色、复色及蒙赛尔色相环,画出你的12色彩虹。流程:以品红、黄、蓝为3基色,橙、绿、紫为3间色及复色做等阶渐次排序,这样,不久就画出你心目中的彩虹环序列了!(3)准备工作:水粉纸或者白卡纸;4开画板;水粉颜料(脱胶);水粉笔;洗笔筒;绘图仪器(量角器、圆规、直尺、角尺)。
评分规则: 【 三原色、三间色的色彩调色准确。
三原色基础上调配三间色,三间色基础上调复色,要求色彩等量分割,每个色彩区间不能互相替换,渐次过度。
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