本答案对应课程为:点我自动跳转查看
本课程起止时间为:2020-03-02到2020-06-30
本篇答案更新状态:已完结

【作业】信号及其描述 信号及其描述单元作业

1、 问题:***本单元所有题目用文字叙述回答即可,不需要上传附件。1)什么叫测试,什么叫测量,两者的区别在哪里?2)测试技术的任务主要有哪五方面?3)通过本课程的学习,要求学生具有哪些能力?4)图0.1 测试系统的组成中“激励装置”的作用是什么?
评分规则: 【 1)测量是指确定被测对象属性量值为目的的全部操作。测试是具有试验性质的测量,或者可以理解为测量和试验的综合。 (5分)2)测试技术的任务主要有以下五个方面: (1) 在设备设计中,通过对新旧产品的模型试验或现场实测,为产品质量和性能提供客观的评价,为技术参数的优化和效率的提高提供基础数据;(2)在设备改造中,为了挖掘设备的潜力,以便提高产量和质量,经常需要实测设备或零件的载荷、应力、工艺参数和电机参数,为设备强度校验和承载能力的提高提供依据;(3)在工作和生活环境的净化及监测中,经常需要测量振动和噪声的强度及频谱,经过分析找出振源,并采取相应的减振、防噪措施,改善劳动条件与工作环境,保证人的身心健康;(4)科学规律的发现和新的定律、公式的诞生都离不开测试技术。从实验中可以发现规律,验证理论研究结果,实验与理论可以相互促进,共同发展; (5)在工业自动化生产中,通过对工艺参数的测试和数据采集,实现对设备的状态监测、质量控制和故障诊断。(5分) 3)通过本课程的学习,要求学生能做到: (1)掌握测试技术的基本理论,包括信号的时域和频域的描述方法、频谱分析和相关分析的原理和方法、信号调理和信号处理基本概念和方法; (2)熟练掌握各类典型传感器、记录仪器的基本原理和适用范围; (3)具有测试系统的机、电、计算机方面的总体设计能力; (4)具有实验数据处理和误差分析能力。 (5分)4)有些信息在测试时无法显现或显现的不明显,如静止的樑的固有频率。这时候需要通过激励装置作用于被测对象,使之产生出我们要获取的信息载于其中的一种新的信号。这就是激励装置的作用。(5分)
】 点我阅读全文

本答案对应课程为:点我自动跳转查看
本课程起止时间为:2021-09-15到2022-01-15
本篇答案更新状态:已完结

【作业】第一章 科学与科学教育 作业1:我的科学自传

1、 问题:请完成科学自传的写作科学自传是一篇写作,你可以描述你的个人成长经历,并使用自己的经验来定义你认为的科学。 第一步,请你回顾关于科学最早的记忆和感受,即使回忆不起早期学习科学的经历,请推测可能的原因。然后继续回顾在学校学习科学的经历直到大学阶段,解释科学涉及的内容。进而回顾校外科学经验,是否认识科学工作者或者科学家?他们是什么样的人,他们在做什么?第二步,描述了个人的经历后,重读自己的作文并进行分析。思考为什么这些经历脱颖而出,而不是其他的经历?好的/有趣的/有意义的科学体验的一般特征是什么?从学生的视角看,对你有效或者无效的各种活动或者教师的特征是什么?他们为什么有效或无效?尽可能坦诚地回应这些问题。思考和写作是迈向科学教学的第一步。第三步,请你对科学下定义,“科学是什么?”。请学生解释个人的科学经验(正面和负面),塑造自己对科学的定义。 在完成作业后,请你根据以下评价量规进行自我检查自我评估(反思)你完成这个评分量规(10分): 缺失一般/好很好第1部分 – 个人科学经历的描述描述了小学/中学的科学记忆 0 10 20高中/大学科学记忆描述0510非学校科学经历描述0510第2部分 – 有效科学教学的特点   科学经验解释01020科学定义联系个人经验01020综合质量、分析、反思01020
评分规则: 【 你的作文至少需要800字以上。你所描述的个人经历不会被评价,因为撰写个人叙述的内容没有好坏,真实的就是最好的。您的成绩将取决于您的论文符合作业目的的程度,即反思分析和评价您的个人体验。你的个人经验固然是很重要的; 概括、分析和反思它们如何以及为什么影响你当前对科学的理解和态度更加重要。打分的规则参考作业要求的评价量规。
】 点我阅读全文

本答案对应课程为:点我自动跳转查看
本课程起止时间为:2020-02-17到2020-07-17
本篇答案更新状态:已完结

第二章 电子货币与支付 第二周单元测验

1、 问题:支付宝的迅速发展也为其母公司(  )在互联网金融其他业务上的布局铺路。同时,这也反应出当前我国第三方支付强劲发展的态势。
选项:
A:天猫商城
B:阿里巴巴
C:蚂蚁金服
D:淘宝网
答案: 【蚂蚁金服】 点我阅读全文

本答案对应课程为:点我自动跳转查看
本课程起止时间为:2021-09-25到2021-11-07
本篇答案更新状态:已完结

第七章 三相电路 测验七

1、 问题:三相对称电压是指三个大小相等、频率相同、相位依次相差( )的三个正弦电压。
选项:
A:90°
B:180°
C:120°
D: 60°
答案: 【120°】 点我阅读全文

第一章 单元测试

1、 问题:

前房角镜检查时,依Scheie前房角分类法,能看到巩膜突者为( )

选项:
A:窄Ⅳ
B:窄Ⅲ
C:窄Ⅱ
D:窄Ⅰ
答案: 【
窄Ⅱ
】 点我阅读全文

第一章 单元测试

1、 问题:子思不病毛鬓,是因为子思( )。
选项:
A:鬓角已经长得很漂亮。
B:徒患德之不邵,不病毛鬓之不茂也。
C:子思身体健康。
D:子思打算换掉鬓角。
答案: 【
徒患德之不邵,不病毛鬓之不茂也。
】 点我阅读全文

本答案对应课程为:点我自动跳转查看
本课程起止时间为:2020-02-23到2020-06-28
本篇答案更新状态:已完结

【作业】第二讲 品德发展与道德教育的概念与基础 第二讲 品德发展与道德教育的概念与基础 单元作业

1、 问题:如何理解品德结构,品德结构包括哪些要素?
评分规则: 【 答全品德结构要素(20分)
】 点我阅读全文

本答案对应课程为:点我自动跳转查看
本课程起止时间为:2020-02-18到2020-08-29
本篇答案更新状态:已完结

第一周 命题逻辑(一) 作业1

1、 问题:令P:今天晚上我在家看书,Q:今天晚上我去电影院看电影。则命题“今天晚上我在家看书或去电影院看电影。”可以符号化为:?
选项:
A:
B:
C:
D:
答案: 【】 点我阅读全文