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本课程起止时间为:2020-02-24到2020-07-19
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第一篇 国际金融基础篇 第一篇 国际金融基础篇 章节测试

1、 问题:从国内经济核算角度看,一国经济核算不包括下列哪个方面
选项:
A:国内生产总值
B:投入产出
C:国际收支
D:货币供应量
答案: 【货币供应量点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-09-18到2022-01-30
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【作业】第一章 爱因斯坦的科学成就 作业1 我所认识的爱因斯坦

1、 问题:爱因斯坦是千百年来难得一遇的历史人物,他不仅创造了划时代的科学理论,而且以自己的行动为世人树立了为人处世的光辉范例。他的相对论的科学思想至今无人超越。说说您所认识的爱因斯坦是一个怎样的人?
评分规则: 【 思路清晰
叙述真切
完成最低字数要求
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第一章 单元测试

1、 问题:(  )是要求会计人员热爱本职工作,安心本职岗位,并为做好本职工作锲而不舍、尽职尽责。
选项:
A:爱岗敬业
B:诚实守信
C:客观公正
D:强化服务
答案: 【
爱岗敬业
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本课程起止时间为:2020-02-17到2020-07-30
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【作业】第一章 国际法的性质与发展 国际法基本理论 作业

1、 问题:在尼加拉瓜境内针对该国的军事行动及准军事行动案(尼加拉瓜诉美国)[Military and Paramilitary Activities in and Against Nicaragua (Nicaragua v.the United States of America),1984]1983年底和1984年初,美国派人在尼加拉瓜的布拉夫、科林托、桑提诺等港口附近布雷,范围包括尼加拉瓜的内水和领海。这种布雷活动严重威胁了尼加拉瓜的安全和航行,并已造成了重大的事故和损失。尼加拉瓜于1984年4月9日向国际法院提出请求书,对美国政府指使美国军人和拉丁美洲国家的国民在尼加拉瓜港口布雷、破坏尼加拉瓜的石油设施和海军基地、侵犯尼加拉瓜的领空主权以及在尼加拉瓜组织和资助反政府集团等军事和准军事行动提出指控。请问:本案中,美国主要违反了哪些国际法基本原则。
评分规则: 【 该题主要考察学生对国际法基本原则的掌握程度。在本案中,美国主要违反了三个国际法基本原则:第一,禁止使用武力原则。尼加拉瓜指控美国在其港口设置水雷,出动飞机袭击尼加拉瓜港口和石油设施,以及向尼加拉瓜反政府武装提供训练、武器装备和财政支持。从事上述活动的人员是根据合同由美国政府雇佣的,所以美国政府对上述活动负有直接责任。法院根据禁止使用武力原则评价上述活动,认为它们构成对该原则的违反。
第二,不干涉内政原则。国际法院指出,如果一国政府出于对另一国政府施加压力的目的,支持、帮助该另一国境内目的在于推翻其政府的武装力量,此等支持、帮助行动无疑构成对该另一国内政的干涉。因此国际法院判定,美国以提供财政支持、训练、武器装备、情报、后勤支持的形式支持尼加拉瓜境内的反政府武装的军事及准军事活动,明显构成了对不干涉内政原则的违反。法院判决宣布美国有义务立即停止并再不采取任何上述违反其国际义务的行为;并且有义务对上述行为给尼加拉瓜造成的损害作出赔偿
第三,国家主权原则。国际法院认为,国家主权及于每个国家的内水和领海,在他国内水或领海布雷,构成侵犯他国主权的行为。布雷妨碍了该国进出港口的权利,也阻碍了该国的海上交通和海上商业活动,因而构成侵犯国家主权原则的行为。
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第一章 单元测试

1、 问题:( )是钢筋混凝土的一大优点。
选项:
A:自重轻
B:耐火性好
C:施工不用模板
D:永不开裂
答案: 【
耐火性好
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本课程起止时间为:2020-04-28到2020-05-03
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【作业】1 专利法概述 专利法概述

1、 问题:试列举专利制度的基本功能。
评分规则: 【 激励创新
促进创新成果转化
促进技术信息传播
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本课程起止时间为:2020-02-20到2020-08-31
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第一、二周 1.3 第一单元词汇测试

1、 问题: Some home and office buildings in the U.S are now being heated with ____ energy.
选项:
A:lunar
B:solar       
C:natural
D:water
答案: 【solar       点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-09-06到2021-01-22
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第一章 晶体结构 第一单元测验

1、 问题:下列不属于晶胞形态的有?
选项:
A:三方柱
B:四方柱
C:菱形柱
D:矩形柱
答案: 【三方柱点我阅读全文

第一章 单元测试

1、 问题:图纸中( )字头向右倾斜,与水平基准线成75°角。
选项:
A:斜体字
B:直体字
C:汉字
D:字体
答案: 【
斜体字
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本课程起止时间为:2020-03-02到2020-08-07
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【作业】绪论 17生科生技-绪论作业

1、 问题:人类基因组计划的意义和影响,结合基因组学的概念及发展谈一谈。
评分规则: 【 请根据填写内容的完整度和学生答题的态度认真评阅
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