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本课程起止时间为:2020-03-24到2020-06-29
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第1章 电路模型和电路定律 1-1电压、电流及其参考方向测试

1、 问题:下图中实际电流方向为
选项：
A:结点a到结点b
B:结点b到结点a
C:不能确定
D:以上都不对
答案: 【结点a到结点b】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-04-24到2020-06-30
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第一周　走进应用文之认识应用文 第一周测试

1、 问题:我国最早最古老的应用文是（     ）
选项：
A:甲骨卜辞
B:青铜器铭文
C:远古神话
D:原始劳动诗
答案: 【甲骨卜辞】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-03-02到2020-06-15
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基础礼仪之礼仪文化 礼仪文化测试题

1、 问题:“有了很好的道德，国家才能长治久安。”孙中山这段话强调的是（ ）。
选项：
A:道德的定义和内涵
B:道德的标准
C:道德的功能和实质
D:道德的形象
答案: 【道德的功能和实质 】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-09-14到2021-01-30
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主题01 ：初识Linux 微测验 Linux 入门

1、 问题:请问下面那个选项是对Linux内核的错误描述
选项：
A:内核是Linux的心脏，实现操作系统的基本功能 
B:内核功能包括控制硬件设备和提供硬件接口
C:普通用户可以直接与内核交互
D:Linux内核是由Linuns Torvalds发明的
答案: 【普通用户可以直接与内核交互】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-12-07到2021-12-07
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第一周：第一讲 少数民族神话概述（共5学时） 第一讲单元测试

1、 问题:《查姆》属于哪个民族？
选项：
A:壮族
B:苗族
C:彝族
D:傣族
答案: 【彝族】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-24到2020-07-01
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1. 班级管理的教育目标（3课时） “民主型班级”追求实现的双层目标

1、 问题:1. “民主型班级”追求实现的深层目标是：
选项：
A:建设“民主型班级”
B:培育人格系统
C:实现全面育人
D:建设班级文化
答案: 【培育人格系统】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2022-02-21到2022-07-10

【作业】活动1 单片机的基础知识 Keil软件安装与应用

1、 问题:完成Keil软件的安装，并完成建立工程和代码编译等工作，提交软件运行界面截图 及 工程文件（含编译后的执行代码）。#include <reg51.h>

void main(void)
{

while(1)
{
  P1=~P1;
}

}
评分规则: 【 软件成功安装并运行：20分；建立和配置工程：50分；能正确产生执行代码：20分
】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-04-04到2020-06-30
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第一章 商务谈判的基础知识与原则 第一章习题

1、 问题:所有谈判的共同谈判目标是
选项：
A:要求谈清楚
B:谈出结果
C:划分责、权、利
D:击败谈判对手
答案: 【划分责、权、利】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-03-09到2020-07-01
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第2章 平面体系的几何组成分析（2.1-2.5） 阶段测试1

1、 问题:图示体系的几何组成为：
选项：
A:瞬变体系
B:几何不变，有多余约束
C:几何不变，无多余约束
D:可变体系
答案: 【几何不变，有多余约束】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-22到2020-06-30
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【作业】第二章 图书馆资源与服务 第二章图书馆资源与服务作业

1、 问题:常见的图书馆有那些资源？（回答越全面越好）
评分规则: 【 答：图书馆资源可以分为纸质资源、电子资源和空间资源等。纸质资源包括纸质图书、纸质期刊、报纸，以及学位论文、专利文献等；电子资源包括电子图书、电子期刊、数据库资源等；空间资源包括自习、阅览空间，并根据不同需求提供各类共享空间、创客空间、休闲空间、研修室等。读者可根据需求选取图书馆的资源和服务。
】 点我阅读全文