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本课程起止时间为:2021-09-04到2022-01-19
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【作业】第七章 振动和波动（部分） 作业一

1、 问题:
评分规则: 【 按步骤给分
】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-20到2020-07-30
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第1周 1 农业多功能性与休闲农业的兴起 第1周小测

1、 问题:我国哪一年的中央一号文件首次提到农业是具有多功能性的？（  ）
选项：
A:2005年
B:2007年
C:2009年
D:2015年
答案: 【2007年】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:3000-01-01到3001-01-01
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01绪论 生态学绪论测试

1、 问题:生态学是研究
选项：
A:生物与环境之间相互关系的
B:生物与生物之间相互适应的
C:环境与环境之间相互作用的
D:有机环境与无机环境之间关系
答案: 【生物与环境之间相互关系的】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-20到2020-06-20
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第2单元 电子商务的框架模式 第二单元 电子商务的框架模式 单元检测

1、 问题:下列对电子商务框架结构支撑的叙述，不正确的是（ ）。
选项：
A:电子商务框架的层次包括：硬件平台、网络平台、软件平台和商务服务支持平台。
B:电子商务应用包括市场电子商务、企业电子商务和社会电子商务。
C:公共政策、法律及信用体系是电子商务框架结构的支柱。
D:技术标准和安全是电子商务框架结构的支柱。
答案: 【公共政策、法律及信用体系是电子商务框架结构的支柱。】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-03-02到2020-08-31
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第三章 材料的形变（I） 第六单元测验

1、 问题:取向因子越大，屈服强度（）。
选项：
A:越小
B:越大
C:不变
D:不一定
答案: 【越小】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-04-01到2021-04-30
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【作业】模块0 课程准备篇 【谈观点】你认为一堂好课的判断标准是什么？

1、 问题:你认为一堂好课的判断标准是什么？请和我们分享你参加的一次课，以及你上课或学习/观摩时的体会吧。作业要用PDF格式上交。互评的时候按照评分标准打分，为了促进交流，建议评语字数不要少于30个字，且要言之有物。如果最后作业的评语是你所上交的作业打不开，可能是你的问题，也可能是评阅方的问题，必须从你这方仔细检查，排除问题，方不影响后续的学习。切记！
评分规则: 【 看文件后缀名，上传的是PDF文件。
上传的PDF文件可以正常打开，并且其中字体显示正常，得2分。如果打开后，有些文字不能正常显示，得1分，这表明原文件用了不常用的字库，需要提醒交作业的学员，这会影响后面作业的成绩。如果文件打不开或者报文件出错，可能是交作业的没有等格式转换完就关闭文件了，得0分。如果你每个作业都打不开，一定是你这边按照软件有问题，需要卸载重装，否则会影响你后面的作业成绩。
本次交作业的如果没有写所来自的省市，扣1分。没有告知所教的学段，扣1分，没有说所教的学科扣1分。这是为了提醒学员在做作业的时候要看作业要求来核查是否写完整了。对于这个作业要这些信息并无深意，但是后面的作业要求每个细节都是有用意的。
如果互评的时候，发现作业是抄袭的，请全部标准都给0分。不是抄袭的，按照评分标准给分，此处得1分。
对这个作业的写作质量打分。文句不通顺，扣1分，逻辑不自洽，扣1分。慕课的互评作业打分为了减少因批阅人的见识不同而产生有争议的分数，评分标准尽量客观。
】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-21到2020-07-03
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第一章 社区概述 第一章社区概述

1、 问题:社区一词最早是由（ ）提出来的。
选项：
A:费孝通
B:滕尼斯
C:罗密斯
D:帕克
答案: 【滕尼斯】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-04-16到2020-07-04
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信息技术 信息技术测试

1、 问题:目前的许多消费电子产品（数码相机、数字电视机等）中都使用了不同功能的微处理器来完成特定的处理任务，计算机的这种应用属于？
选项：
A:辅助设计
B:科学计算
C:实时控制
D:嵌入式系统
答案: 【嵌入式系统】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-12-10到2021-12-31
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Week 1 Introduction and Elizabethan Poetry Quiz for Week 1

1、 问题:Sonnet 75 starting with the line “One day I wrote her name upon the strand” was written by __.
选项：
A:Shakespeare
B:Sidney
C:Donne
D:Edmund Spenser
答案: 【Edmund Spenser】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2019-09-23到2019-10-30
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第一部分：认识道德与不断修养 第一单元的测验

1、 问题:对人行为评价，要看“该行为增多还是减少当事者的幸福”，这是 评价主张。
选项：
A:动机论的
B:效果论的
C:动机效果统一论的
D:这里不涉及道德评价的问题
答案: 【效果论的】 点我阅读全文