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本课程起止时间为:2020-02-17到2020-05-31
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1战略与竞争 战略与竞争

1、 问题:对公司的总的方向和基本特点起作用的战略是()
选项:
A:长期的
B:中期的
C:短期的
D:临时的
答案: 【长期的】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-03-30到2020-06-10
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第3讲 函数依赖及范式的概念 第三讲测试

1、 问题:下面关于函数依赖的说法正确的是( )
选项:
A:函数依赖和关系表中各属性列的取值有关,因此当关系中个属性列值发生变化时,函数依赖必然发生改变,即函数依赖具有可变性
B:X->Y是否成立取决于X,Y所在的关系的所有属性集
C:关系模式R中的某个函数依赖,R的所有可能关系r都必须满足这个函数依赖
D:以上都不对
答案: 【关系模式R中的某个函数依赖,R的所有可能关系r都必须满足这个函数依赖】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-17到2020-07-30
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第5章 传质理论与设备 传质理论与设备单元测验

1、 问题:(单选)组分在各种相态物质中的扩散系数大小顺序一般为()
选项:
A:固体>液体>气体;
B:液体>气体>固体;
C:气体>固体>液体;
D:气体>液体>固体。
答案: 【气体>液体>固体。】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-27到2020-06-14
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2 二维动画制作基础 第二章测验

1、 问题:各物体被移动后,其形象还能在视网膜上停留(  )
选项:
A:1/12秒
B:1/24秒
C:1/36秒
D:1/48秒
答案: 【1/24秒】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-24到2020-06-30
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1. 网页制作基础知识 第1章网页制作基础知识单元测试

1、 问题:Internet上使用的最重要的两个协议是( )。
选项:
A:TCP和Telnet
B:TCP和IP
C:TCP和SMTP
D:IP和Telnet
答案: 【TCP和IP】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-08-30到2021-12-10
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第1课 魔都上海环境认知 单元测验一

1、 问题:以下关于环境问题观察课的说法正确的是:
选项:
A:这是一门面向环境类专业学生及对环境保护有兴趣的各界人士开设的环保入门课程
B:课程主张走出教室,深入环境问题发生的现场
C:课程主要讲述各类环境问题及其解决方法、环境科学基本入门知识等
D:其他选项均正确
答案: 【其他选项均正确】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-19到2020-05-16
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一、市场营销基础 第一章 市场营销基础

1、 问题:菲利普·科特勒在他的《科特勒营销新论》中写道:“在一个产品泛滥而客户短缺的世界里,以( )为中心是成功的关键。”
选项:
A:市场
B:客户
C:差异化
D:需求
答案: 【客户】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-02-20到2021-02-28
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第一章 风雅比兴与香草美人一一先秦至汉代文学名著选读 单元测验

1、 问题:《黍离》出自
选项:
A:《秦风》
B:《王风》
C:《卫风》
D:《魏风》
答案: 【《王风》】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-17到2020-07-30
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【作业】第1章 审计与鉴证业务 第1章 审计与鉴证业务:讨论题

1、 问题:为何鉴证业务的风险无法降为零?
评分规则: 【 (1)选择性测试方法的运用。注册会计师要在合理的时间内以合理的成本完成鉴证任务,通常只能采用选取特定项目和抽样等选择性测试的方法对被鉴证单位的信息进行检查。选取特定项目实施鉴证程序的结果不能推断至总体;抽样也可能产生误差,在采用这两种方法的情况下,都不能百分之百地保证鉴证对象信息不存在重大错报。(3分)(2)内部控制的固有局限性。例如,在决策时的人为判断可能出现错误和由于人为失误而导致内部控制失效;内部控制可能由于两个或更多的人员进行串通或管理层凌驾于内部控制之上,而使内部控制被规避。小型企业拥有的员工通常较少,限制了其职责分离的程度,业主凌驾于内部控制之上的可能性更大。(3分)(3)大多数证据是说服性而非结论性的。证据的性质决定了注册会计师依靠的并非是完全可靠的证据。不同类型的证据,其可靠程度存在差异,即使是可靠程度最高的证据也有其自身的缺陷。例如,对应收账款进行函证,虽然提供的证据相对比较可靠,但受到被询证者是否认真对待询证函、是否能够保持独立性和客观性、是否熟悉所函证事项等诸多因素的影响。尽管注册会计师在设计询证函时要考虑这些因素,但是很难百分之百地保证函证结果的可靠性。(2分)(4)在获取和评价证据以及由此得出结论时涉及大量判断。在获取证据时,注册会计师可以选择获取何种类型和何种来源的证据;获取证据之后,注册会计师要依据职业判断,对其充分性和适当性进行评价;最后依据证据得出结论时,更是离不开注册会计师的职业判断。(2分)
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【作业】第三章教师职业道德理论 第三单元作业:教师职业道德故事收集

1、 问题:【任务】收集一则完整、有趣、典型的师德教育故事
评分规则: 【 故事典型、完成、有趣较为完整有趣且具有教育意义
】 点我阅读全文