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本课程起止时间为:2020-04-01到2021-04-30
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【作业】课程准备篇 【课前作业】
1、 问题:【作业要求】本单元需要您从自己过往的教学PPT中挑选一份能典型代表您的制作水平,或是有比较明确的美化需求的作品进行上传,要求课程时长约为40-45分钟,幻灯片数量至少20张。提交的PPT文件需注明学校、姓名、专业、科目、年级,例如:上海交通大学-张三-教育技术-教学心理学-大三。【作业目的】本作业主要有两个目的:用于【PPTers’ SHOW】系列活动。从学员准备周上传的素材中选择典型的教学PPT,交由参加活动的学员任意选择其中的几页PPT进行美化(至少一页),并提交美化前和美化后的作品,并通过对比简要说明美化思路和技巧。帮助学员在开课前定位自己的PPT制作水平,方便后期课程学习结束后进行学习效果的对比评估。本课程主要聚焦于帮助您提升PPT的美化能力,学习期间需要大量的操作演练,本次提交的PPT可以作为您在整个课程中演练和美化的素材。【注意事项】提交作业后,请自己下载检查无误。本次作业是为了后续五周单元作业顺利提交的一次全真模拟练习,请大家认真对待,以保证课程的顺利学习。期待您的精彩作业!
评分规则: 【 0分:未提交7分:幻灯片数量少于20张10分:学员提交的PPT满足幻灯片数量在20张以上
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本课程起止时间为:2020-08-31到2021-01-17
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Week 1 Brainstorming Process Test on brainstorming strategies
1、 问题: What are 6 types of brainstorming strategies taught in this week?
选项:
A: freewriting, mapping, cubing, q-chart, looping, listing
B: organizing, listing, looping, freecharting, cubing, t-chart
C: listing, clustering, cubing, freewriting, looping, t-chart
D: organizing, cubing, researching, q-chart, freelisting, looping
答案: 【 listing, clustering, cubing, freewriting, looping, t-chart】 点我阅读全文