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本课程起止时间为:2020-10-12到2021-01-25
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第一周 Meeting Public Speaking 演讲基础知识 Quiz 1 Meeting public speaking

1、 问题:This course believes public speaking is for everyone. By this we mean ____. 
选项：
A:Public speaking is done for the profit of everyone. 
B:Speakers must consider the needs of everyone when preparing a speech. 
C:Public speaking is nature, not nurture. 
D:We all engage in verbal communications that can be approached "as public speaking."
答案: 【We all engage in verbal communications that can be approached "as public speaking."】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-24到2020-06-30
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第2周 纵向静稳定性及飞机各部件影响 第二周 单元测验

1、 问题:平尾对纵向静稳定性的影响与以下哪个因素无关？
选项：
A:平尾面积
B:平尾距重心距离
C:平尾下洗角
D:平尾安装角
答案: 【平尾安装角】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2018-09-19到2018-12-31
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第一章 大学生活与职业发展 第一节 大学、大学生、大学生活、第二节 专业、职业、事业。本章教学内容包括职业与就业、生涯意识唤醒、大学生活与职业规划、职业规划意义。学习者了解职业与就业的关系、关注职业生

1、 问题: 从中学到大学，是人生的一次蜕变过程，大学这一阶段的跨越，对于每个大学生都至关重要。因此大学生的终极目标应该是？（ ）         A.不挂科                                          B.成长成才，为走向社会铺垫好路        C.快乐健康幸福开心                          D.为以后的生活水平提高做准备
选项：
A:A
B:B
C:C
D:D
答案: 【B】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-03-09到2021-07-20
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课程准备篇 【猜猜看】谁会和我一起学习？

1、 问题:你认为，在教师教学能力提升类MOOC课程中，大家主要基于什么原因前来选修学习？（选择2个可能性最大的）
选项：
A:工作单位要求我学习该课程
B:课程内容跟我学习和工作的领域相关
C:体验这门课程的网络学习会是怎样的
D: 课程由知名大学（教授）提供
E:我认为学这门课程会非常有趣
答案: 【课程内容跟我学习和工作的领域相关 ;
我认为学这门课程会非常有趣 】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-03-01到2021-07-09
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Chapter 1 Introduction to Electrical Engineering Chapter 1 test

1、 问题:radio frequency electronics and communication are based on the high frequency electromagnetic theory while ___ is based on the low frequency electromagnetic theory.
选项：
A:electric machinery
B:microcontroller
C:solid state electronics
D:laser
答案: 【electric machinery】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-17到2020-06-19
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【作业】第一讲 舞蹈的萌动——舞蹈，从历史走来 第一讲单元作业

1、 问题:请简述您对舞蹈起源的理解，不少于200字。
评分规则: 【 （1）关于舞蹈的起源学说包括：劳动说、宗教说、游戏说、情感说、模仿说、性爱说等。
（2）关于每个学说的宏观性解读，围绕不同学说可结合自身的理解展开。劳动说，劳动动作的规律性、反复性、定势性，奠定舞蹈的动作基础。宗教说，通过舞蹈这种直接的生命形式，与神、图腾信仰进行对话与沟通。游戏说，舞蹈是人类为放松身心、发泄过剩精力时游戏的产物。情感说，情动于中，而形于外，通过舞蹈语言进行情感表达与交流。模仿说，人类模仿动物、植物、劳作等形态，形成舞蹈动作。性爱说，舞蹈一词既是舞也指爱，以舞蹈的形式记录人类的繁衍生息。
（3）在答题者阐述过程中，也可以有自己的观点与思考解读。
】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-19到2020-06-30
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绪论 绪论单元测验

1、 问题:“比较文学”中的“比较”一词被理解为（ ）的代名词。
选项：
A:理论
B:途径
C:方法
D:对象
答案: 【方法】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-19到2020-07-10
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第一章 跨文化交际内涵Chapter 1Intercultural Communication 第一单元测验

1、 问题:1. Definitions of communication from many Asian countries stress __, which is most notable in cultures with a Confucian tradition.
选项：
A: A. exchanging information
B:B. harmony
C: C. respect
D:D. instrumental function
答案: 【B. harmony】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-03-02到2020-06-30
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【作业】“1+1慕课”第四节《实验一：比较正丁醇及其同系物分子间作用力大小》 DAY3——学中做——预习报告（必做）

1、 问题:实验《比较正丁醇及其同系物的分子间作用力大小》的预习报告包括5部分：（1）前言（2）文献综述（3）实验原理（4）实验试剂与仪器（5）实验操作。具体要求：前言：参考环节一、二《实验选题》和《实验简介》的视频及文本资源认真撰写文献综述：可简单综述（在知网上搜索关键词：醇、手持技术、温度传感器、比较分子间作用力大小等进行文献综述）实验原理、实验试剂与仪器、实验操作请仔细阅读文本和观看视频。
评分规则: 【 前言：共20分，写了前言既得10分（基础分），化学平衡的地位3分、教材传统实验的局限3分、手持技术的重要性3分，特别优秀可得满分20分。
文献综述：共20分，写了文献综述既得10分（基础分），增加了对色度计传感器的解释3分、浓度对化学平衡的影响相关论文3分，手持技术3分，特别优秀可得满分20分。
实验原理、实验仪器与试剂、实验操作写了既得基础分6分，实验原理处若有合理增添可得满分7分。
格式：预习报告是否整洁美观酌情给分，有目录加1分，化学式格式错误扣1分，文献有上标加1分（格式总分3分封顶，1分为底线）
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本课程起止时间为:2022-03-28到2022-06-10

代谢基础-上

1、 问题:1糖、脂、蛋白质在体内可以相互转变。下列哪种转变不能发生
选项：
A:糖→脂
B:糖→蛋白质
C:脂→糖
D:蛋白质→脂
答案: 【脂→糖】 点我阅读全文