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本课程起止时间为:2020-02-24到2020-07-31
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【作业】第1章 人因工程学概述 第1章单元作业
1、 问题:简述人因工程学的定义。
评分规则: 【 人因工程学是研究人—机—环境三者之间相互关系的学科,该学科在发展过程中有机地融合了生理学、心理学、医学、卫生学、人体测量学、劳动科学、系统工程学、社会学和管理学等学科的知识和成果, 形成自身的理论体系、研究方法、标准和规范, 研究和应用范围广泛并具有综合性。该学科的研究目的在于设计和改进人—机—环境系统, 使系统获得较高的效率和效益, 同时保证人的安全、健康和舒适。言之有理即可。
】 点我阅读全文
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第一章 《语文》课程的价值追求与特点 第一章测试题
1、 问题:下列说法正确的一项为()
选项:
A:语文课是培养语文技能的课,不必关注思想教育、情感熏陶,那些是思想品德课的任务。
B:语文课不光要培养语文技能,还要关注思想教育、情感熏陶。
C:小学语文就是认字学词,没有必要去追求什么审美教育与文学兴味培养。
D:在某种程度上,“育人”工作比“教书”还重要,所以,《语文》课应该把思想教育、情感熏陶、思维训练放在首要位置上。
答案: 【语文课不光要培养语文技能,还要关注思想教育、情感熏陶。】 点我阅读全文