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本课程起止时间为:2020-03-02到2020-06-30
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概述 单元测验

1、 问题:生物药物制备成无菌粉末的目的是什么?
选项:
A:提高药物稳定性
B:防止药物挥发
C:方便生产
D:便于运输贮存
答案: 【提高药物稳定性】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-22到2020-06-30
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第一周 走进应用文之认识应用文 第一周测试

1、 问题:我国最早最古老的应用文是( )
选项:
A:甲骨卜辞
B:青铜器铭文
C:远古神话
D:原始劳动诗
答案: 【甲骨卜辞】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-05-20到2020-06-30
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【作业】第五讲实习中的教学实施 作业一

1、 问题:依据本课程所教授的教学设计,结合自己的教育实习,设计一个“微课教学设计方案”。若有条件,您可以将此方案设计制作成一个微课。我们欢迎您将相关课件或视频资源打包上传。请按照下列要求完成课程第一次作业:1.选取自己所学专业的某一知识点,使用所给模板,完成一份微课教学设计方案,命名为“省名+姓名+学段+学科+微课教学设计方案”,并转换为PDF格式,以附件形式提交。如:河北省张三初中语文微课教学设计方案 .pdf。2.作业提交截止后,至少选取其他学员的5份教学设计,根据给定的微课教学设计评价标准,进行点评与反思。注意:“微课教学设计方案”的样例、模板及评价标准详见附件中的说明。 温馨提示:1.请将微课教学设计方案(PDF格式)以附件的形式提交。2.作业提交截止到:2019年10月20日22:00;互评时间截止到:2019年10月27日22:00。3.自评或互评过程中如遇到问题,请到课程讨论区发问。
评分规则: 【 选题小而精,符合微课制作的要求。
内容分析合理。
三维教学目标完整,撰写符合规范。
教学方法、教学策略能够解决教学重点难点。
技术方案符合教学需求和技术特点。
过程设计合理,能够解决教学重点难点。
PPT制作符合学科特点和内容特点,能体现技术优势。
】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-18到2020-06-30
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第十二章 广告文案 第十二章单元测验

1、 问题:关于文案所传达的信息,理解正确的是
选项:
A:广告画面所传达的信息是唯一的,文案就是传达这一唯一信息
B:广告所传达的概念因人而异,所以广告文案是画蛇添足
C:视觉画面往往包含丰富的含义,文案是点题所在
D:无
答案: 【视觉画面往往包含丰富的含义,文案是点题所在】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-12-23到2020-12-25
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1. 乒乓球运动的起源与发展 第一章 乒乓球运动的起源与发展 单元测验

1、 问题:乒乓球运动起源于哪个国家?
选项:
A:英国
B:美国
C:日本
D:中国
答案: 【英国】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-09-13到2021-11-01
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【作业】第一章 作用在飞行器上的力和力矩(上) 作业(单元一)

1、 问题:若以弹道坐标系为源坐标系,弹体坐标系为目的坐标系,则A. 可以通过地面或速度坐标系作为中间过渡的坐标系进行变换B. 只能通过速度坐标系作为中间过渡的坐标系进行变换C. 只能通过地面坐标系作为中间过渡的坐标系进行变换D. 不可能通过旋转变换使两个坐标系重合
评分规则: 【 选A
】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-03-08到2021-06-30
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第一讲 序言 第一讲测验题

1、 问题:本讲中介绍了解决“关于自然数的问题”的四个步骤,以下哪一个不在其中:
选项:
A:问题一般化
B:问题特殊化
C:查阅资料
D:猜测规律
答案: 【查阅资料】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-11-25到2021-01-31
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第五讲 人类行为与社会环境 单元测验

1、 问题:1.在个体发展的阶段中,个体人格、情绪、社会关系、道德、价值观和自我意识的发展可以归纳为(),这也是社会工作最感兴趣和最多干预的层面。
选项:
A:生理
B:认知
C:社会心理
D:精神
答案: 【社会心理】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-03-02到2020-07-31
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【作业】第一章 绪论 第一次作业

1、 问题:观看视频,结合自己的认知,谈谈关于转基因。
评分规则: 【 符合科学、发展眼光、客观。
】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-24到2020-04-17
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第一章:上衣下裳——服装结构源流 第一章单元测试

1、 问题:“黄帝尧舜垂衣裳而天下治盖取诸乾坤”,这句话出自于——
选项:
A:《易经》
B:《周易·系辞》
C:《史记·五帝本纪》
D:《黄帝内经》
答案: 【《周易·系辞》】 点我阅读全文