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本课程起止时间为:2020-02-22到2020-06-30
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【作业】第一单元 金属切削过程的基础知识（1） 第一单元金属切削过程的基础知识-单元作业

1、 问题:写出下表中各种切削加工方法具备的主运动。序号切削加工方法主运动1车削加工工件的旋转运动2铣削加工 3钻削加工 4镗削加工 5‍刨削加工（牛头刨）
评分规则: 【 铣刀的旋转运动
钻头的旋转运动
镗刀的旋转运动
刨刀的直线往复运动
】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-03-01到2021-06-27
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第 1 章 流体输送（上） 第1章单元测验-1

1、 问题:以下哪个不属于化工管路的构件？
选项：
A:直管
B:流体
C:管件
D:阀门
答案: 【流体】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-09-06到2021-12-17
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【作业】课程准备篇 【谈一谈】我希望从这门课中学到什么？

1、 问题:我为什么想要参加这门课的学习？我希望从这门课中学到什么？作业要用PDF格式上交。互评的时候按照评分标准打分，为了促进交流，建议评语字数不要少于30个字，且要言之有物。如果最后作业的评语是你所上交的作业打不开，可能是你的问题，也可能是评阅方的问题，必须从你这方仔细检查，排除问题，方不影响后续的学习。切记！
评分规则: 【 看文件后缀名，上传的是PDF文件。
上传的PDF文件可以正常打开，并且其中字体显示正常，得2分。如果打开后，有些文字不能正常显示，得1分，这表明原文件用了不常用的字库，需要提醒交作业的学员，这会影响后面作业的成绩。如果文件打不开或者报文件出错，可能是交作业的没有等格式转换完就关闭文件了，得0分。如果你每个作业都打不开，一定是你这边按照软件有问题，需要卸载重装，否则会影响你后面的作业成绩。
本次交作业的如果没有写所来自的省市，扣1分。没有告知所教的学段，扣1分，没有说所教的学科扣1分。这是为了提醒学员在做作业的时候要看作业要求来核查是否写完整了。对于这个作业要这些信息并无深意，但是后面的作业要求每个细节都是有用意的。
如果互评的时候，发现作业是抄袭的，请全部标准都给0分。不是抄袭的，按照评分标准给分，此处得1分。
对这个作业的写作质量打分。文句不通顺，扣1分，逻辑不自洽，扣1分。慕课的互评作业打分为了减少因批阅人的见识不同而产生有争议的分数，评分标准尽量客观。
】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-21到2020-07-10
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第一讲 概述 第一讲 单元测试

1、 问题:下面哪一选项不属于传统分布式网络架构的缺点？
选项：
A:面对网络新需求调整和应对的灵活性不够；
B:网络系统的可靠性不高；
C:网络运维的自动化程度不高；
D:网络设备来源的多样性
答案: 【网络系统的可靠性不高；】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-02-06到2021-02-07
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第一章 创业是什么？ 第一章章测试

1、 问题:下列哪一个是中国第一代互联网创业人创造的第一个最大的年轻人社区？
选项：
A:腾讯
B:China Ren
C:人人网
D:Face book 
答案: 【China Ren】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-24到2020-04-30
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第一章 国际法的性质与发展 本章补充试题

1、 问题:国际法是_的。
选项：
A:国际组织颁布   
B:联合国大会制定
C: 国际交往的实践中形成
D:国际法学者编著
答案: 【 国际交往的实践中形成】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-26到2020-07-25
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第一章 绪论 第一章单元测试

1、 问题:计算机控制系统中的控制器功能是通过 来实现的。
选项：
A:计算机
B:采样器
C:滤波器
D:保持器
答案: 【计算机】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-29到2020-06-30
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02 汽车的动力性 2-汽车动力性单元测试

1、 问题:已知某轿车发动机在转速为3300r/min时扭矩最大为为195Nm，该汽车ig1=2.13，i0=6.333，r=0.317m，ηT=0.90，请计算在3300r/min时1档的驱动力和车速。
选项：
A:1533N和56km/h
B:8937N和126km/h
C:7468N和29km/h
D:1533N和126km/h
答案: 【7468N和29km/h】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2019-11-09到2020-01-06
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第一章 函数 单元测验1-1

1、 问题:与函数y=x一致的函数是
选项：
A:
B:
C:y=sin(arcsinx)
D:y=arcsin(sinx)
E:
F:
答案: 【;
】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-29到2020-07-03
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1.小学数学课堂是什么样：走进小学数学 认识小学数学

1、 问题:小学数学课程与教学内容将解决什么问题？
选项：
A:小学阶段为什么要开设数学
B:教什么和学什么的问题
C:数学作为一门课程，他的目标是什么
D:不同领域的内容有什么样的特点
答案: 【教什么和学什么的问题】 点我阅读全文