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本课程起止时间为:2020-02-29到2020-06-30
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【作业】第一章 行政法基本理论 行政法基本理论单元作业

1、 问题:试述行政法律关系的特征。
评分规则: 【 行政主体一方具有恒定性。
权利与义务的不对等性。
内容上的法定性与不可自由处分性。
设定的灵活性与及时性。
】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-12-03到2021-12-03
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I 国际通用语：英语的故事 （Lingua Franca： The Story of English) Unit 1 单元测试

1、 问题:In number of native speakers and language learners, English is the __ language in the world.
选项：
A:first
B:second
C:third 
D:fourth 
答案: 【first】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-17到2020-04-17
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第一周（周四）第二章 创业者及其认知 第二章 创业者及其认知

1、 问题:影响创业的个人因素包括
选项：
A:精神因素
B:性格因素
C:行为因素
D:情感因素
E:环境因素
答案: 【精神因素;
性格因素;
行为因素;
情感因素】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-23到2020-06-30
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传播者 第一章 传播者 单元测试

1、 问题:造成第三人效果的原因主要包括：
选项：
A:对自己的盲目乐观
B:虚幻的优越感
C:社会距离
D:对朋友的信任
答案: 【对自己的盲目乐观;
虚幻的优越感;
社会距离】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-16到2020-06-21
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【作业】第一章 绪论 第一章单元作业

1、 问题:请举例说明大众是如何利用国民经济统计信息的。
评分规则: 【 举例0条为0分；举例2条及以下，且说明合理，最低给3分、最高给5分；举例2条以上4条及以下，且说明合理，最低给6分、最高给8分；举例4条以上给9分及以上
】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-16到2020-05-17
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第三章 国民收入的生产、分配与使用 单元测验（一）

1、 问题: 在宏观经济中，收入、支出与产出三个概念的关系是（单选）
选项：
A:三者必定相等
B:三者是等同的
C:收入与产出是等同的
D:收入与支出是等同的
答案: 【收入与产出是等同的】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-20到2020-06-15
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第1讲 零售运营认知 第1讲 单元测验

1、 问题:现代社会，有很多商品非常复杂，这些商品通常由谁生产（ ）
选项：
A:销售商
B:中间商
C:厂商
D:批发商
答案: 【厂商】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-08-30到2021-12-31
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第1周 发展简史 第1周 单元测验

1、 问题:在民用船舶的主推进动力装置中，占统治地位的是______。
选项：
A:柴油机
B:汽油机
C:燃气轮机
D:蒸汽轮机
答案: 【柴油机】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2017-09-06到2017-10-27
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第1周 第1周 单元测验

1、 问题:下列论述中正确的有(     )。
选项：
A:因为有了大批量生产，所以才有零件互换性，因为有互换性生产才制定公差制．
B:具有互换性的零件，其几何参数应是绝对准确的。
C:在装配时，只要不需经过挑选就能装配，就称为有互换性。
D:不完全互换不会降低使用性能，且经济效益较好。
答案: 【不完全互换不会降低使用性能，且经济效益较好。】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-10-08到2021-01-24
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Lesson 2 Skimming

1、 问题:Go through the passage “Body Language” within 1 minute, and answer the question that follows. (Tips: Read the first sentence of each paragraph.)Body Language What does scientific literature tell us about the idea that body language reflects our real feelings? One experiment carried out about 10 years ago by Ross Buck from Carnegie-Mellon University in Pennsylvania suggests that spontaneous facial expression is not a very good index of real emotional state. Buck and his colleagues tested the accuracy with which people could identify the emotions felt by another person. They presented one set of subjects with color slides involving a variety of emotionally-loaded visual stimuli – such as “scenic” slides (landscapes, etc), “maternal” slides (mothers and young children), disgusting slides (severe facial injuries and burns) and unusual slides (art objects). 点我阅读全文