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本课程起止时间为:2020-04-27到2020-07-15
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【作业】第1讲 可视数组控件、结构数组和综合应用 第1讲可视数组结构数组实验作业
1、 问题:输入整数n,显示出具有n行的杨辉三角形,如下图所示。以“昵称-1-1”为项目名保存。项目完成后,将整个项目文件夹压缩成:“昵称-1-1.rar”,以附件形式提交。提示:① 定义一个二维数组,数组大小与文本框中输入的n有关;② 对下三角各元素进行设置:第一列及对角线上的元素均为1;其余每一个元素正好等于它上面一行的同一列和前一列的两个元素之和。即a(i , j)=a(i-1 , j-1)+a(i-1 , j)。③ 利用Space(4-Len(Trim(a(I,j))))函数定每列输出宽度为4,使得列对齐。
评分规则: 【 界面正确,项目能正确运行得2分;如果不能运行,但代码中二维数组及元素设置正确,得1分;否则0分。
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本课程起止时间为:2021-09-13到2022-01-09
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【作业】第一章 管理及其产生 个人作业1:经典阅读体会
1、 问题:个人作业1:经典阅读体会阅读本课程推荐书目或自选的管理经典名著一本,并撰写一篇2000-3000字的读书体会。要求完整阅读完一本经典著作,在读书体会中列出你认为的作者最主要的三个观点,和你读完该著作后的三点思考或评述。要求一半以上的文字应该是自己读后的切身体会和思考。
评分规则: 【 总体要求:阅读的是经典管理著作,且有作者观点和自身思考。不符合总体要求为0分。具体评分标准:阅读的是经典管理著作,为1分且体会字数在2000-3000字之间(1分),其中半数以上是自己的思考(1分);列出作者最主要的观点:一个为1分,三个及以上为2分描述自己的三点思考:一个为1分,二个为2分,三个及以上为3分合计上述共部分,满分为8分。
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