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本课程起止时间为:2020-02-28到2020-07-01
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【作业】第一章 绪论 第一章 单元作业

1、 问题:生物化学的定义？论述生物化学的发展历史三个典型时期？生物化学发的研究对象及内容？
评分规则: 【 定义：研究生命活动的化学本质的学科，生命有机体化学变化及规律的学科
3个时期，静态、动态及机能分子生物学时期。
生物化学的研究对象是一切生命有机体。
研究内容包括：生物体的化学组成、生物体物质代谢、能量转换和代谢调节、生物体的信息代谢3部分。
】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-03-23到2020-05-14
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第16章 电力系统不对称故障的计算 12~16章测验A

1、 问题:
选项：
A:A
B:B
C:C
D:D
答案: 【A】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-24到2020-06-30
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第二章 会计要素和会计等式 第二章测试

1、 问题:所有者权益是指企业资产扣除负债后由所有者享有的（  ）
选项：
A:所有者权益 
B:股东权益
C:权益
D:剩余权益
答案: 【剩余权益】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-09-10到2022-01-16
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【作业】Unit 1 Organization组织 Writing Exercises 1：Write a letter to Tom Jones,a sales manager, introduc

1、 问题:Write a letter to Tom Jones, a sales manager, introducing your company (Sweetheart Chocolate) according to the following information.1. 介绍公司名称和成立时间；2. 介绍公司目前的产品和主要销售地区；3. 希望能和对方公司合作，并留下联系方式。
评分规则: 【 内容: 1.优 7分 立意清晰，中心突出； 2. 良 5-6分 立意基本清晰，中心明确； 3.中 3-4分 立意有一定新意、涉及到一定层次；中心较为明确； 4. 差 1-2分 中心不清晰，立意平淡； 5. 0 分 所传达的信息或所写内容太少，无法评价；内容与要求无关或无法辨认。
语言: 1. 优 7分 使用丰富的语法结构和词汇；语言自然流畅，无或极少语法、拼写等错误； 2. 良 5-6分 使用较丰富的语法结构和词汇，有少量语法、拼写等错误； 语言基本正确，只有在使用较难结构或词汇才有个别错误； 3. 中 3-4分 语法结构和词汇能满足任务的要求；有一些语法及词汇错误，但不影响理解； 4. 差 1-2分 语法项目和词汇的使用极其单调；语言错误多，语言运用能力差； 5. 0 分 所传达的信息或所写内容太少，无法评价；内容与要求无关或无法辨认。
结构: 1. 优 4分 有效地采用了多种衔接手法，文字连贯，层次清晰; 2. 良 3分 采用了适当的衔接手法，层次清晰，组织较严密； 3. 中 2分 采用了简单的衔接手法，内容较连贯，层次较清晰； 4. 差 1 分 未采用恰当的衔接手法，内容不连贯，缺少组织、分段； 5. 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-25到2020-06-30
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第一章 总论 第一章 单元测验

1、 问题:以下哪种不是细菌的特点？
选项：
A:具有真正的细胞核
B:能在80度高温下存活
C:繁殖方式是二分裂
D:可在体外独立生存
答案: 【具有真正的细胞核】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-29到2020-06-30
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第一周 第一章质点运动学单元测验

1、 问题:一运动质点在某瞬时位于矢径的端点处, 其速度大小为
选项：
A:  
B:    
C:     
D:  
答案: 【  】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-17到2020-05-31
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第1讲 Java语言与面向对象的程序设计 Week1 测试

1、 问题:Java的三大平台不包括
选项：
A:JavaSE
B:JavaEE
C:JavaME
D:Android
答案: 【Android】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-24到2020-07-27
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项目一、家庭局域网的组建与维护 任务1.1 网络的发展与分类 任务1.1 测试

1、 问题:计算机网络中可以共享的资源包括
选项：
A:硬件、软件、数据
B:主机、外设、软件
C:硬件、程序、数据
D:主机、程序、数据
答案: 【硬件、软件、数据】 点我阅读全文

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【作业】第1章 心理学概述 心理学概述-单元作业

1、 问题:学者们认识心理现象好比“盲人摸象，各执一端”，请简述解释心理现象的六种理论视角。
评分规则: 【 生物学、精神分析、人本主义、行为主义、认知主义、社会文化
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【作业】第一周  蘅塘退士《唐诗三百首》 第一周作业题：唐诗名句分析

1、 问题:举出你最喜欢的5个唐诗名句（或5联），谈谈你为什么喜欢它。具体做法：可以综合谈一下自己的体会，也可以分别从情感的、生活的、审美的、语言的、艺术的等某一方面谈谈你对这些名句的理解。（要求字数两百字以上）
评分规则: 【 该题考察学生对于唐诗的熟悉和理解程度。举出5个（联）唐诗名句者得5分，每举出一个名句者1分。
对于所举出的5个名句，写出200字以上的分析或体会，见解独到、语言优美、内容丰富者可得5分；内容浮泛、见解一般但已达到200字以上者，可得2分；其他情况酌情给分，以激励为主。
】 点我阅读全文