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本课程起止时间为:2021-03-03到2021-05-31
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第三章 热力学第二定律（三） 第三章 单元测验

1、 问题:根据热力学第二定律可知（    ）。
选项：
A:功、热可以完全相互转换；
B:功、热都不能完全相互转换；
C:功可以完全转换为热，热不能完全转换为功；
D:功不能完全转换为热，热可以完全转换为功。
答案: 【功可以完全转换为热，热不能完全转换为功；】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-17到2020-06-14
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第1章 计算机与计算思维 第 一章测试

1、 问题:1．一般认为，世界上第一台电子数字计算机ENIAC诞生于_____。
选项：
A:1946年
B:1952年
C:1959年
D:1962年
答案: 【1946年】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-03-02到2020-07-31
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第一周：大学学习的任务、特点与规律 第一周单元测验

1、 问题:下列关于学习的说法，哪个错误？
选项：
A:学习与生理的成熟不同
B:学习是一种变化
C:行为通常需要进行反复的练习
D:只有人才会学习
答案: 【只有人才会学习】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-03-02到2020-06-24
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【作业】第一章 固体废弃物概论 单元作业

1、 问题:分析1995及2005年《固体法》中固体废物定义的区别及联系，并分析国家对固体废物管理政策的变化？
评分规则: 【 区别与联系：         1）性质及判断依据方面的差异。1995 年的定义将固体废物为污染环境的物质，即只 有污染环境的物质才可能纳入固体废物范畴；而 2005 年的定义主要从使用价值的丧失 角度考虑，即固体废物不一定污染环境。                    
2）形态方面的差异。1995年的定义只说废物是固态或半固态的；2005 年的定义修订 为固态、半固态和置于容器中的气态的，增加了固体废物的形态。   
3）范围方面的差异。2005年的定义增加了“以及法律、行政法规规定纳入固体废物 管理的物品、物质”， 扩大了固体废物的范围，为新的固体废物物质预留了法律空间。                                                        
政策变化：                                       1）固体废物并不一定就是废物，它也可以成为资源。 2）国家对固体废物的管理也将随着社会经济的发展以及法律法规的完善而不断发展和完善。
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本课程起止时间为:2021-02-22到2021-06-30

第2章 数据从哪儿来 第2章测验

1、 问题:下列调查中，适合用普查方法的是
选项：
A:电视机厂要了解一批显像管的使用寿命
B:要了解我市居民的环保意识
C:要了解我市“阳山水蜜桃”的甜度和含水量
D:要了解某高中数学教师的年龄状况
答案: 【要了解某高中数学教师的年龄状况】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-28到2020-05-22
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第1单元 电子商务概述 第一单元 电子商务概述 单元检测

1、 问题:电子商务，简单地说就是利用现代信息技术在互联网上进行的（ ）。
选项：
A:快递配送服务
B:客户服务
C:营销活动
D:交易活动
答案: 【交易活动】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-03-06到2020-06-30
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【作业】第二章 化学基础知识 第二章单元作业-讨论

1、 问题:为什么水果能发电呢？构成电池的基本要素有哪些？
评分规则: 【 观看2-5实验视频，进行讨论
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本课程起止时间为:2020-02-23到2020-07-10
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【作业】第1周 计算机网络概述（上）(2h12m02s) 作业1

1、 问题:如图所示网络。A在t=0时刻开始向C发送一个2Mbits的文件；B在t=0.1+e秒（e为无限趋近于0的小正实数）向D发送一个1Mbits的文件。忽略传播延迟和结点处理延迟。请回答下列问题：1) 如果图中网络采用存储-转发方式的报文交换，则A将2Mbits的文件交付给C需要多长时间？B将1Mbits的文件交付给D需要多长时间？2) 如果图中网络采用存储-转发方式的分组交换，分组长度为等长的1kbits，且忽略分组头开销以及报文的拆装开销，则A将2Mbits的文件交付给C需要大约多长时间？B将1Mbits的文件交付给D需要大约多长时间？3) 报文交换与分组交换相比，哪种交换方式更公平？（即传输数据量小用时少，传输数据量大用时长）
评分规则: 【 评分标准：1) 本小题满分12分，只要认真完成作业（无论对错），就可以得到基本分：5分；2) 每个小问正确解答，参考答案中标注分数给分，共14分；3）结果不正确但分析过程正确或部分正确，可酌情给分。参考答案：1) 由于A先发报文所以，A的报文在路由器的队列中排在B的报文前面，所以A交付2Mbits报文需要时间为：2/10+2/20+2/10=0.5s=500ms；（3分）B将1Mbits的文件交付给D需要时间为：1/10+2/20(排队时间)+1/20+1/10=0.35s=350ms。（3分）2) 从t=0时刻到t=0.1s，A发送了1000个分组，用时：1000×1000/10000000=0.1s，从t=0.1s时刻起与B共享连接路由器的链路，平均各共享到带宽10Mbps，A大约再用时：1/10+2×1000/10000000=0.1002s交付剩余的1000个分组，故A向C交付2Mbits文件大约需要(0.1+0.1002)s≈0.2s；（3分）B向D交付1Mbits文件需要时间大约为：1/10+2×1000/10000000=0.1002s≈0.1s。（3分）3) 分组交换比报文交换更公平。（2分）
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本课程起止时间为:2021-07-22到2022-07-21
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第二周 绘制带圆弧的平面图形和点、线、面的投影 第2周小测：按要求完成下列各题

1、 问题:中间圆弧与已知的两圆弧外公切时，绘制完成后，需要将多余的弧去掉，应用到的操作是（ ）
选项：
A:修剪（trim）
B:删除（delete）
C:打断（break）
D:打断于点（break）
答案: 【修剪（trim）】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-03-09到2020-05-29
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【作业】第一周 蒹葭的中心意象

1、 问题:蒹葭的中心意象是什么？这一意象有何象征意义？
评分规则: 【 从多方面进行的诠释，如爱情；思远；企羡；理想（形而上的层面）等方面可给高分（15-19分）；一个角度给9分左右。  
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