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本课程起止时间为:2020-02-25到2020-04-24
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第一章 情绪与情感 情绪与情感单元测验

1、 问题:情绪和情感是指人对（ ）的态度体验及相应的行为反应。
选项：
A:内在情绪
B:主观事物
C:客观事物
D:外在情绪
答案: 【客观事物】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-17到2020-08-01
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第四讲：数据库系统的组成 单元测验1

1、 问题:（ ）是存储在计算机内有结构的数据的集合。
选项：
A:数据库系统
B:数据库
C:数据库管理系统
D:数据结构
答案: 【数据库】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-03-01到2020-07-16
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第一讲 管理与管理者 第一讲 管理与管理者单元测验

1、 问题:管理是一门不精确的学科
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-03-30到2020-07-15
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第一讲 管理沟通基础 第一讲测验

1、 问题:管理沟通中的两个70%是指：
选项：
A:管理者只需要和企业中70%的人进行沟通
B:管理者70%的时间花在沟通上
C:管理中70%的问题源于沟通不善
D:管理中70%的沟通是通过语言沟通进行
答案: 【管理者70%的时间花在沟通上;
管理中70%的问题源于沟通不善】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-03-09到2020-06-30
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第一章 设计美学概论 第一章 单元测试

1、 问题:采用一定的方式，对已经制定颁布的规范性文件或者流程进行归类、整理或加工，使其集中起来做有系统的排序，以便于使用的活动，称之为（）？
选项：
A:系统化
B:抽象化
C:个性化
D:多元化
答案: 【系统化】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-03-02到2020-07-30
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【作业】1.民用建筑设计 介绍一个自己特别喜欢的知名建筑（记住是知名建筑哦）

1、 问题:讲一讲自己特别喜欢的一个知名建筑：1）记住一定是“知名”“建筑”哦……不要让互评的同学完全不知道你介绍给他的是哪个建筑……2）介绍内容包括：它的名字，建造年代和地点，有没有建筑师（有些历史长河中遗存下来的建筑可能会不清楚这一点），这个建筑师很特别吗？你为什么特别喜欢这个建筑——不仅仅是“美”一个字，而是尝试着有自己的见解判断（不要直接粘贴网页资料哦）。提交内容的字数限定为300-500字，可以配图，配图不超过3张。配图标注出处（如果是网页，也可以粘贴出处链接）
评分规则: 【 1、基本信息1：建筑的名字、建造年代和地点等信息清晰准确——（3分）；2、基本信息2：能清晰阐述喜欢该建筑的原因，并为其他人提供可供学习的有价值的信息（不能简单说“好看”、“美”等文学描述性的词句）——（5分）；3、限制性要求：提交内容的字数限定为300-500字，可以配图，配图不超过3张——违规者扣分（字数不足但信息完整，扣2-3分；信息完整但字数太多，扣1-2分；无配图不扣分，配图超过3张扣1分）；4、加分鼓励：互评者认为该建筑信息对自己很有帮助，酌情加分（可以加2-3分，但是总分不能超过10分）；5、规范性要求：可以通过网络搜索学习方式，但是不鼓励全盘照搬网络资料；在基本信息2的部分有严重照搬情节的，在5分之内酌情扣分（要指出扣分的来源依据）。
】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-24到2020-06-14
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第一章 导论 导论单元测试

1、 问题:CPU不能直接访问的存储器是（）。
选项：
A:内存
B:硬盘
C:寄存器
D:高速缓存
答案: 【硬盘】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-03-26到2020-05-24
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第一章 教师职业道德规范 教师职业道德规范章节测试

1、 问题:（ ）是教师在从事教育劳动时所应遵循的行为规范和必备的品德的总和，是调节教师与他人、与社会等关系所必须遵守的基本道德规范和行为准则，以及在此基础上所表现出来的道德观念、情操和品质。
选项：
A: 教师职业道德
B:教师职业道德情感
C:教师职业道德意志
D:教师职业道德信念
答案: 【 教师职业道德】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-28到2020-06-28
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【作业】第1周 （学习时间3月2日-3月6日） 第八章 不定积分1

1、 问题:
评分规则: 【
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本课程起止时间为:2020-02-24到2020-07-17
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第一章 包装结构设计概论 第一章 单元测验题

1、 问题:包装设计主要包括（    ）a-结构设计；b-装潢设计；c-造型设计；d-工业设计；
选项：
A:abc
B:bcd
C:abd
D:abcd
答案: 【abc】 点我阅读全文